201521123015 《Java程序设计》第12周学习总结
1. 本周学习总结
1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多流与文件相关内容。
2. 书面作业
将Student对象(属性：int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示。
1. 字符流与文本文件：使用 PrintWriter(写)，BufferedReader(读)
1.1 生成的三个学生对象，使用PrintWriter的println方法写入student.txt，每行一个学生，学生的每个属性之间用|作为分隔。使用Scanner或者BufferedReader将student.txt的数据读出。(截图关键代码，出现学号)
1.2 生成文件大小多少？分析该文件大小
45字节。
1*3+2*3+1*3+3*3+2*3+3+4+5=45
1.3 如果调用PrintWriter的println方法，但在后面不close。文件大小是多少？为什么？
生成0字节文件，因为调用PrintWriter的println方法，但在后面不close的话，缓冲区中的数据会丢失。
2. 缓冲流
2.1 使用PrintWriter往文件里写入1千万行(随便什么内容都行)，然后对比使用BufferedReader与使用Scanner从该文件中读取数据的速度（只读取，不输出），使用哪种方法快？请详细分析原因？提示：可以使用junit4对比运行时间
BufferedReader更快。BufferedReader 从字符输入流中读取文本，缓冲各个字符，从而提供字符、数组和行的高效读取。BufferedReader 可以指定缓冲区的大小，或者可使用默认的大小。大多数情况下，默认值就足够大了。
2.2 将PrintWriter换成BufferedWriter，观察写入文件的速度是否有提升。记录两者的运行时间。试分析原因。
有提升，同样是因为BufferedWriter使用了缓冲技术
3. 字符编码
3.1 现有EncodeTest.txt 文件，该文件使用UTF-8编码。使用FileReader与BufferedReader将EncodeTest.txt的文本读入并输出。是否有乱码？为什么会有乱码？如何解决？(截图关键代码，出现学号)
3.2 编写一个方法convertGBK2UTF8(String src, String dst)，可以将以GBK编码的源文件src转换成以UTF8编码的目的文件dst。
4. 字节流、二进制文件：DataInputStream, DataOutputStream、ObjectInputStream
4.1 参考DataStream目录相关代码，尝试将三个学生对象的数据写入文件，然后从文件读出并显示。(截图关键代码，出现学号)
FileOutputStream fos = new FileOutputStream("student.txt");
DataOutputStream dos = new DataOutputStream (fos);
try
{
for(int i=0;i<3;i++)
{
dos.writeInt(students[i].getId());
dos.writeInt(students[i].getAge());
dos.writeDouble(students[i].getGrade());
dos.writeUTF(students[i].getName());
}
}
finally
{
dos.close();
}
FileInputStream fis = new FileInputStream("student.txt");
DataInputStream dis = new DataInputStream(fis);
try
{
for(int i=0;i<3;i++)
{
System.out.println(dis.readInt()+"|"+dis.readInt()+"|"+dis.readDouble()+"|"+dis.readUTF());
}
}
finally
{
dis.close();
}
//20521123015
结果：
1|10|1.0|lin
2|10|1.0|chen
3|10|1.0|zhang
4.2生成的文件有多大？分析该文件大小?将该文件大小和题目1生成的文件对比是大了还是小了，为什么？
66字节，变大了
4*3+4*3+8*3+5+6+7=66
因为DataOutputStream写入文件是按照不同的数据类型写入，每个数据类型占一定的大小。
5. Scanner基本概念组装对象
编写public static List
public static List<Student> readStudents(String fileName)
{
ArrayList<Student> arrayList=new ArrayList<Student>();
BufferedReader bf=new BufferedReader(fileName);
String str=bf.readLine();
while(str!=null);
{
String[] students=str.split(" ");
int id=Integer.parseInt(students[0]);
int name=students[1];
int age=Integer.parseInt(students[2]);
double grade=Double.parseDouble(students[3]);
stu.add(new(id,name,age,grade));
str=bf.readLine();
}
bf.close();
return arrayList;
}
采用BufferedReader,运用里缓存技术，高效读取。
7. 文件操作
7.1 编写public static void findFile(String path,String filename)函数，以path指定的路径为根目录，在其目录与子目录下查找所有和filename相同的文件名，一旦找到就马上输出到控制台。(截图关键代码，出现学号)
8. 正则表达式
8.1 如何判断一个给定的字符串是否是10进制数字格式？尝试编程进行验证。(截图关键代码，出现学号)
3. 码云及PTA
3.1. 码云代码提交记录
