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摘要： Day03 Spring Spring学习 Spring 的IOC（控制反转）：通过将对象的生命周期管理交给IOC管理，专注于业务开发。（正常需要自动new来创建对象，系统复杂起来不好管理，通过IOC管理对象，提高对象复用效率等。 早期Spring版本，通过XML写入要管理组件信息，来注册组件。 A 阅读全文

摘要： Day02 员工分页查询 Springboot @RequestBody :主要用于将 HTTP 请求体中的内容（如 JSON、XML 等）绑定到方法的参数上。它的主要作用包括接收请求体内容和自动数据转换。 请求数据形式 请求体：@RequestBody 注解用于将请求体中的内容绑定到方法参数上。由 阅读全文

摘要： Day01 后端环境搭建 lombok插件 通过lombok插件。 @Data 可以使用@Data、@Getter、@Setter等注解的形式，来对一个Java Bean（具有Getter，Setter方法的对象）实现快速的初始化。 @Slf4j 可以以注解的形式，自动化日志变量，通过添加@Slf4 阅读全文

摘要： 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/2022softwarecodedevelopmenttechnology/ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/2022softwarecodede 阅读全文

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摘要： 这个作业属于 <2022软件代码开发技术> 这个作业要求在哪 读书笔记 软件设计原则、设计模式 这个作业的目标 学习设计原则和设计模式 参考书籍《大话设计模式》 程杰 一、设计原则 六大设计原则 |设计原则|内容| | | | |开闭原则|一个软件实体，如类、模块和函数应对外扩展开发，对内修改关闭| 阅读全文

摘要： 这个作业属于哪个课程 《2022软件代码开发技术》 这个作业要求在哪 作业一:自我介绍+课堂6问 这个作业的目标 熟悉作业提交方式、进行课堂学习 一、自我介绍 我是软件工程4班的陈建宏，喜欢打羽毛球和打英雄联盟，平时也会玩一些单机游戏。我个人是一个比较内向寡言的人，熟悉之后可能会相对热情友善些，虽说 阅读全文