// 打印一个字符小人
#include <stdio.h>
int main()
{
printf(" O \n");
printf("<H>\n");
printf("I I\n");
return 0;
}
![]()
![]()
1 #include<stdio.h>
2
3 int main()
4 {float a, b, c;
5 scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);
6 if(((a+b)>c)&&((a+c)>b)&&((b+c)>a))
7 printf("能构成三角形\n");
8 else
9 printf("不能构成三角形\n");
10
11 return 0;
12
13 }
![]()
int main()
{
char ans1, ans2; // 用于保存用户输入的答案
printf("每次课前认真预习、课后及时复习了没? (输入y或Y表示有,输入n或N表示没有) :");
ans1 = getchar(); // 从键盘输入一个字符,赋值给ans1
getchar(); // 思考这里为什么要加这一行。试着去掉这一行,看看对运行有没有影响。
printf("\n动手敲代码实践了没? (输入y或Y表示敲了,输入n或N表示木有敲) : ");
ans2 = getchar();
if((ans1=='y'||'Y')&&(ans1=='y'||'Y'))// 待补足,判断用户回答ans1和ans2都是小写y或大写Y
printf("\n罗马不是一天建成的, 继续保持哦:)\n");
else
printf("\n罗马不是一天毁灭的, 我们来建设吧\n");
return 0;
![]()
#include<stdio.h>
int main()
{
double x, y;
char c1, c2, c3;
int a1, a2, a3;
scanf("%d%d%d", &a1, &a2, &a3);
printf("a1 = %d, a2 = %d, a3 = %d\n", a1,a2,a3);
getchar();
scanf("%c%c%c", &c1, &c2, &c3);
printf("c1 = %c, c2 = %c, c3 = %c\n", c1, c2, c3);
scanf("%lf%lf", &x, &y);
printf("x = %f, y = %f\n",x, y);
return 0;
}
![]()
#include <stdio.h>
int main()
{
int year;
year=1e9/3600/365/24+0.5;
printf("10亿秒约等于%d年\n", year);
return 0;
}
![]()
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main()
{
double x, ans;
scanf("%lf", &x);
ans = pow(x, 365);
printf("%.2f的365次方: %.2f\n", x, ans);
return 0;
}
![]()
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main()
{
double x, ans;
while(scanf("%lf", &x) != EOF)
{
ans = pow(x, 365);
printf("%.2f的365次方: %.2f\n", x, ans);
printf("\n");
}
return 0;
}
![]()
#include <stdio.h>
int main()
{
double c,f;
while(scanf("%lf", &c) != EOF)
{
f=(c*9)/5+32;
printf("摄氏度c=%.2f时,华氏度f=%.2f\n",c,f);
}
return 0;
}
![]()
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
int a,b,c;
double s,m;
do{
scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);
s=(a+b+c)/2.0;
m=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
printf("a = %d,b = %d,c = %d,area = %.3f\n",a,b,c,m);
}
while(scanf("%lf,&m")!= EOF);
return 0;
}
![]()