1903021122-鲁安琴 实验一 19信计JAVA—初识博客及MarkDown学习

项目	内容
课程班级博客链接	19级信计班
这个作业要求链接	实验一
学习目标	1、学习博客园软件开发者学习社区使用技巧 2、学会修改博客园编辑器 3、了解并练习MarkDown排版 4、认识java特征和基本系统组成
这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标	1、可以在博客园发布自己对课程的学习情况 2、学习先进技术与工程经验 在博客中学习优质博主的软件学习技巧 4、学习java时，遇到不能解决的问题可以在博客上查阅相关资料解决

实验内容

任务1：在博客园平台注册个人博客账号和加入班级博客

• 已完成注册和加入班级博客。

任务2：构建之法与博客首秀

• 已修改默认编辑器为MarkDown和练习。

任务3：回答课本P18第2、4小题。

2、java的特征有哪些？简述这些特征的含义。

答案：java的特征有如下几个方面：

• Java语言是面向对象的: Java语言提供类、接口和继承等面向对象的特性，为了简单起见，只支持类之间的单继承，但支持接口之间的多继承，并支持类与接口之间的实现机制。
• Java语言是分布式的： Java语言支持Internet应用的开发，在基本的Java应用编程接口中有一个网络应用编程接口（java net），它提供了用于网络应用编程的类库。
• Java语言是健壮的: Java的强类型机制、异常处理、垃圾的自动收集等是Java程序健壮性的重要保证。对指针的丢弃是Java的明智选择。Java的安全检查机制使得Java更具健壮性。
• Java语言是安全的: Java通常被用在网络环境中，为此，Java提供了一个安全机制以防恶意代码的攻击。
• Java语言是体系结构中立的: Java程序（后缀为java的文件）在Java平台上被编译为体系结构中立的字节码格式（后缀为class的文件），可以在实现这个Java平台的任何系统中运行。这种途径适合于异构的网络环境和软件的分发。
• Java语言是可移植的： 这种可移植性来源于体系结构中立性，另外，Java还严格规定了各个基本数据类型的长度。Java系统本身也具有很强的可移植性，Java编译器是用Java实现的，Java的运行环境是用ANSI C实现的。
• Java语言是解释型的： 如前所述，Java程序在Java平台上被编译为字节码格式，然后可以在实现这个Java平台的任何系统中运行。在运行时，Java平台中的Java解释器对这些字节码进行解释执行，执行过程中需要的类在联接阶段被载入到运行环境中。
• Java是高性能的： 与那些解释型的高级脚本语言相比，Java的确是高性能的。事实上，Java的运行速度随着JIT(Just-In-Time）编译器技术的发展越来越接近于C++。
• Java语言是多线程的： 在Java语言中，线程是一种特殊的对象，它必须由Thread类或其子（孙）类来创建。
• Java语言是动态的： Java语言的设计目标之一是适应于动态变化的环境。Java程序需要的类能够动态地被载入到运行环境，也可以通过网络来载入所需要的类。这也有利于软件的升级。另外，Java中的类有一个运行时刻的表示，能进行运行时刻的类型检查。

4、java运行系统有哪些部分组成？java程序的运行过程是怎样的？

答案：Java的运行系统包括以下几部分：

类装配器、字节码验证器、解释器、代码生成器和运行系统支持库

Java的运行过程是怎么样的： Java程序从源文件创建到程序运行要经过两大步骤 1、源文件由编译器编译成字节码（ByteCode ) 2、字节码由java虚拟机解释运行。 Java源文件(.java)，通过java编译器(javac)编译生成一个ByteCode字节码文件(.class)，字节码由java自己设计的一个计算机(即java虚拟机，JVM)解释执行，虚拟机将每一条要执行的字节码送给解释器，解释器将其翻译成特定机器上的目标机器码，然后在特定的机器上运行。