中小学生数学试卷出题项目结对互评

一、   功能实现

优点：

1)  聂敢同学的程序分为四个部分，分别是对小学、初中、高中板块的撰写和主函数入口，功能模式清晰，较好理解。

2)  运行后，经过测试，功能需求全部实现，输入输出完全符合要求，模式切换流畅。

3)  题目生成较好，无错误和重复生成内容，符合不同模式要求，出题文件命名规范。

题目展示如下：

 

缺点：

1）写入文件的时候，路径定义有一点死板，文件夹需要手动按照代码里的命名定义创建，不利于维护和修改。

2）程序停止运行较难，没有退出操作，只有出现报错才会退出。

 

二、   交互设计

优点：完全按照要求进行，输入输出信息都符合规范。

缺点：用户角度思考不够，运行后无任何显示，提示信息不足，在不配备说明书的情况下较难上手。

三、   格式规范

优点：

1）      代码注释较详细，疑难点和重点都有注释，函数的注释字符串功能描述清晰，变量解释全面。

2）      缩进和空行符合标准，每行字符数量控制较好，风格流畅清晰。

3）      命名方面，大体符合要求，顶级定义和全局变量命名较好。

缺点：

1）      函数模块的注释字符串功能方面描述太多，没有贴着引号。

2）      局部变量命名稍显随意，重复名较多。

 

 

四、   算法设计

优点：

算法设计较为简单，可读性较高，语句通顺。

缺点：

1）      在确定初高中题目中的特殊运算符号时，算法设计了在固定位添加，使得题目生成的格式较为固定。

2）      算法中重复部分较多，显得有些冗长，可以优化合并。