第十二周作业春
| 这个作业属于哪个课程 | c语言程序设计 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/3234 |
| 我在这个课程的目标是 | 指针进阶，链表 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 指针进阶 |
| 参考文献 | http://c.harson.co/ |
基础作业 1.函数题：计算最长的字符串长度
本题要求实现一个函数，用于计算有n个元素的指针数组s中最长的字符串的长度。
函数接口定义：
int max_len( char *s[], int n );
其中n个字符串存储在s[]中，函数max_len应返回其中最长字符串的长度。
裁判测试程序样例：
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
#define MAXN 10
#define MAXS 20
int max_len( char *s[], int n );
int main()
{
int i, n;
char *string[MAXN] = {NULL};
scanf("%d", &n);
for(i = 0; i < n; i++) {
string[i] = (char *)malloc(sizeof(char)*MAXS);
scanf("%s", string[i]);
}
printf("%d\n", max_len(string, n));
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例：
4
blue
yellow
red
green
输出样例：
6
1）实验代码
int max_len( char *s[], int n )
{
int i, max = 0;
for(i = 0; i < n; i++)
{
if(strlen(s[i]) > max)
max = strlen(s[i]);
}
return max;
}
2）设计思路
3）遇到的问题
无
4）结果截图
基础作业 2.函数题：统计专业人数
本题要求实现一个函数，统计学生学号链表中专业为计算机的学生人数。链表结点定义如下：
struct ListNode {
char code[8];
struct ListNode *next;
};
这里学生的学号共7位数字，其中第2、3位是专业编号。计算机专业的编号为02。
函数接口定义：
int countcs( struct ListNode *head );
其中head是用户传入的学生学号链表的头指针；函数countcs统计并返回head链表中专业为计算机的学生人数。
裁判测试程序样例：
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>
struct ListNode {
char code[8];
struct ListNode *next;
};
struct ListNode *createlist(); /*裁判实现，细节不表*/
int countcs( struct ListNode *head );
int main()
{
struct ListNode *head;
head = createlist();
printf("%d\n", countcs(head));
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例：
1021202
2022310
8102134
1030912
3110203
4021205
#
输出样例：
3
1）实验代码
int countcs( struct ListNode *head )
{
int count = 0, i;
for(i = 0; i < head; i++)
{
if((*head).code[1] == '0' && (*head).code[2] == '2')
count++;
head = (*head).next;
}
return count;
}
2）设计思路
3）遇到的问题
编译错误，将正确的写法（*head ).code或者head->code 写错了
4）结果截图
基础作业 3.函数题：删除单链表偶数结点
本题要求实现两个函数，分别将读入的数据存储为单链表、将链表中偶数值的结点删除。链表结点定义如下：
struct ListNode {
int data;
struct ListNode *next;
};
函数接口定义：
struct ListNode *createlist();
struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );
函数createlist从标准输入读入一系列正整数，按照读入顺序建立单链表。当读到−1时表示输入结束，函数应返回指向单链表头结点的指针。
函数deleteeven将单链表head中偶数值的结点删除，返回结果链表的头指针。
裁判测试程序样例：
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
struct ListNode {
int data;
struct ListNode *next;
};
struct ListNode *createlist();
struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );
void printlist( struct ListNode *head )
{
struct ListNode *p = head;
while (p) {
printf("%d ", p->data);
p = p->next;
}
printf("\n");
}
int main()
{
struct ListNode *head;
head = createlist();
head = deleteeven(head);
printlist(head);
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例：
1 2 2 3 4 5 6 7 -1
输出样例：
1 3 5 7
1）实验代码
代码源自 https://blog.csdn.net/weixin_44061561/article/details/85732857
2）思路
这道题不会做，链表这一块还是很难理解，周五下午老师讲了两节课，稍微有一点头绪
预习作业
从第十三周开始，将进入课程设计阶段，请在本次作业中给出：
1.所在小组想要开发的项目的名称和目标；
答：
项目名称：简单的飞机游戏
目标：用上学期学过的知识完成这个简单的游戏制作，熟悉一下流程，再考虑难度较大的
2.项目主体功能的描述；
答：用简单的符号表示画面，通过if，for等语句完成操作
3.现阶段已做的准备工作；
答：书籍，小组交流qq群，进行课程设计的具体时间
4.小组成员名单和进度安排。（课程设计阶段：13-17周）
唐文凯、唐政武、雷云
13周 准备
13-15周 初步尝试
16周 修改
17周 确定
学习总结
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点 | 目前比较疑惑的问题 |
| -------- | :-----: | :----: | :-----: | :----------😐:---------😐
|3/11-3/17 | 4.5小时 | 78 | 二维数组 | 对多维数组概念模糊 |
|3/18-3/23 | 6小时 | 145 | 选择排序法，二分排序 | 暂无 |
| 3/24-3/31 | 6小时 | 138 | 字符串 | 暂无 |
| 4/1-4/7 | 4小时 | 138 | 指针 | 暂无 |
|4/8-4/15 | 5小时 | 254 | 冒泡排序 | 不能灵活运用指针、数组 |
|4/16-4/23 | 5小时 | 311 | 字符串和字符指针、字符串处理函数 | 无 |
|4/24-4/30 | 5小时 | 311 | 结构 | 无 |
|5/1-5/8 | 5小时 | 105 | 函数与程序结构 | 递归函数还是难以理解|
|5/9-5-16 | 两天 | 201 | 指针进阶 | 链表难以理解|
学习感悟
指针进阶知识点较多，要花费时间理解，特别是链表这个知识点比较难理解，要多花时间
结对感悟
这次结对主要就是讨论了对链表这个问题的理解
