2015年11月
课后作业
摘要： 一.下列语句哪一个将引起编译错误?为什么?哪一个会引起运行时错误?为什么?m=d;d=m;d=(Dog)m;d=c;c=(Cat)m;d=m;和d=c;引起编译错误；原因：二.CatchWho.javapublic class CatchWho { public static void ma... 阅读全文
posted @ 2015-11-13 20:43 天天1015 阅读(191) 评论(0) 推荐(0) 编辑
大道至简第七八章读后感
摘要： 今天读了《大道至简》的最后两章，第七章讲了《现实中的软件工程》，第八章讲了《是思考还是思想》。 文中列举了IBM，Borland和Microsoft的一些体系，来说明大公司眼中的世界。大公司们在标准、理论、语言上的争来夺去，未必全然出于“软件实现”的考虑。对统一理论、统一工具、统一过程的企图，... 阅读全文
posted @ 2015-11-12 15:35 天天1015 阅读(136) 评论(0) 推荐(0) 编辑
课后作业
摘要： 一，运行TestInherits.java通过super调用基类构造方法，必须是子类构造方法中的第一个语句。二.为什么子类的构造方法在运行之前，必须调用父类的构造方法？能不能反过来？为什么不能反过来？构造函数的主要作用：构造函数是类的一个特殊方法，这个方法用来生成实例时由系统自动调用程序员无法直接调... 阅读全文
posted @ 2015-11-08 10:19 天天1015 阅读(141) 评论(0) 推荐(0) 编辑
大道至简第六章读后感
摘要： 今天，我们阅读了大道至简第六章，从编程到工程，相信从小我们遇到困难时耳熟能详的一句话叫做“失败乃成功之母”，也就是说做事情虽然失败了，但是我们能从失败中学到经验和教训，为成功奠定基础。从50年代到60年代，人们曾经把程序设计看作一种人人发挥创造才能的技术领域，只要能得到正确的结果，程序的写法可以... 阅读全文
posted @ 2015-11-05 11:29 天天1015 阅读(139) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2015年10月
Ljava.lang.Object;@ba8a1dc
摘要： 原因：java的Object数组不能转换成为String[]数组，说明要转换的数组它本身是Object类型的，但是要把它转换为String类的数组，这是错误的。在遇到类型转换出错的时候，首先要观察被转换的对象的原来类型是什么，这个就需要首先把它转换成为自己本来的类型的对象，然后根据这个对象再去操作里... 阅读全文
posted @ 2015-10-31 20:21 天天1015 阅读(195) 评论(0) 推荐(0) 编辑
课后作业
摘要： 随机生成10个数，填充一个数组，然后用消息框显示数组内容，接着计算数组元素的和，将结果也显示在消息框中。import javax.swing.*;public class Task{ public static void main( String args[] ){ String... 阅读全文
posted @ 2015-10-31 20:10 天天1015 阅读(117) 评论(0) 推荐(0) 编辑
大道至简第五章读后感
摘要： 第五章 失败的过程也是过程 今天照样老师带领着我们阅读了大道至简第五章，阅读了《大道至简》的第五章，这章在前面的基础上又进了一步，有了技术和团队，加上有效的沟通，接下来就要接项目做工程。 “虚有其表耳”，本章以《明皇实录》中的一句话来告诉我们一个深刻的道理：不要只求外表，只做形象工程，而是要透过... 阅读全文
posted @ 2015-10-28 22:07 天天1015 阅读(143) 评论(0) 推荐(0) 编辑
课后作业加密
摘要： import javax.swing.JOptionPane;public class Jiami {public static void main(String[] args){ String s=JOptionPane.showInputDialog("请您输入字符串：");char charA... 阅读全文
posted @ 2015-10-24 11:14 天天1015 阅读(127) 评论(0) 推荐(1) 编辑
动手动脑
摘要： 1 2 public class StringEquals { 3 4 5 /** 6 * @param args the command line arguments 7 */ 8 9 public static void main(Stri... 阅读全文
posted @ 2015-10-24 11:10 天天1015 阅读(152) 评论(0) 推荐(0) 编辑
大道至简第四章读后感
摘要： 第四章 流于形式的沟通 主要写的是身为开发人员或者说程序员的我们如何与顾客进行有效的沟通。作者以戏谑的口气否定了那些妄图像让顾客也学会c语言的程序员的看法，以及妄图通过做需求建模开大刀沟通用户与程序员的做法。那么我们该如何与顾客进行有效的沟通。作者以问道于盲这个小故事作为比喻指出“既然盲人不能睁开... 阅读全文
posted @ 2015-10-21 12:20 天天1015 阅读(148) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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