摘要： 消元法： 首先用初等变换化线性方程组为阶梯型方程组，把最后的一些恒等式“0=0”（如果存在的话）去掉。 如果剩下的方程当中最后的一个等式是零等于一非零的数，那么方程组无解，否则有解。 在有解的情况下，如果阶梯型方程组中方程的个数 r 等于未知量的个数 s，那么方程组有唯一解。 如果阶梯型方程组中方程 阅读全文

摘要： 把所有的数学基础课（数分，高代，空间解析几何）当成一个整体。 代数学特点（抽象）。具体-抽象-具体。 学好代数方法：深刻理解几何意义，熟练掌握代数方法。代数< 桥梁 >几何 数学的思维方式： 观察客观的现象，提出要研究的问题，抓住主要矛盾，忽略到次要矛盾，建立数学模型，运用直觉（几何直观），类比，归 阅读全文

摘要： 因为数学分析只研究实数，所以我们可以在理解定理或解题时结合图像进行分析和理解。 对于数列相关的题目，如果没有思路可以考虑数学归纳法进行尝试。 要善用三角不等式，均值不等式，和差化积公式。 对于一些一般性规律可以先从特殊起手，从特殊到一般。 分子可以用有界放大的方法，分母可以用特殊值进行缩小，整体放大 阅读全文