2020年6月21日
个人总结
摘要： |这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE| |-- |-- | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE/homework/10838| |这个作业的目标|个人总结| |作业 阅读全文
posted @ 2020-06-21 17:49 THEYBL 阅读(126) 评论(3) 推荐(0) 编辑
2020年3月23日
第三次个人作业——用例图设计
摘要： |这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE| | | | |这个作业要求在哪里|| |这个作业的目标|用例图设计| |作业正文|.... | |其他参考文献|... | 笔记： 软件开发的最高目标：“儒” 分析、设计，即：发现正确的问题、 阅读全文
posted @ 2020-03-23 15:30 THEYBL 阅读(140) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2020年3月5日
第二次结对作业
摘要： |这个作业属于哪个课程|| | | | |队员1|| |队员2|| |这个作业要求在哪里|| |这个作业的目标|| |作业正文|如下 | |其他参考文献|无| 小组成员 "211706173何子聪" "211706143杨博伦" 数据展示 1、各组根据共享的数据，重新进行整理分析（可能数据会重叠，自 阅读全文
posted @ 2020-03-05 21:21 THEYBL 阅读(121) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2020年2月25日
第一次结对作业
摘要： |这个作业属于哪个课程|| | | | |队员1|211706143 杨博伦| |队员2|211706173 何子聪| |这个作业要求在哪里|| |这个作业的目标|分析听课不停学状况| |作业正文|如下 | |其他参考文献|无 | 可视化角度：收集大家的学习状况以此来探讨网络授课对比于传统授课的优劣 阅读全文
posted @ 2020-02-25 18:38 THEYBL 阅读(127) 评论(2) 推荐(0) 编辑
2020年2月14日
第二次个人编程作业
摘要： |这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE| | | | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE/homework/10289| |这个作业的目标|修改别人的代码| |作业正 阅读全文
posted @ 2020-02-14 16:06 THEYBL 阅读(102) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2020年2月9日
第一次编程作业
摘要： |这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE| | | | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE/homework/10283| |这个作业的目标|完成一次中文编程| |作业 阅读全文
posted @ 2020-02-09 19:37 THEYBL 阅读(233) 评论(3) 推荐(0) 编辑
2020年1月31日
随笔1
摘要： |这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE| | | | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE/homework/10234| |这个作业的目标|写个随笔| |作业正文|h 阅读全文
posted @ 2020-01-31 18:09 THEYBL 阅读(166) 评论(0) 推荐(0) 编辑