摘要：
任务三： 在屏幕上正确输出了按分数由高→低排序的信息；同时，在当前路径下，生成了文本文件file3.dat； 尝试用记事本程序打开文件file3.dat，观察里面的数据信息：是正确的，并且是直观可读的； 任务四： 子任务1： 屏幕上正确输出了按分数由高→低排序的学生信息；同时，在当前路径下，生成了二 阅读全文
摘要：
// P280例8.15 // 对教材上的程序作了微调整，把输出学生信息单独编写成一个函数模块 // 打印不及格学生信息和所有学生信息程分别调用 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<string.h> #define N 4 // 运行程序输入 阅读全文
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//ex1 #include <stdio.h> const int N=3; int main(){ int a[N]={1,2,3}; int i; printf("通过数组名及下标直接访问数组元素：\n"); for(i=0;i<N;i++) printf("%d:%d\n",&a[i],a[ 阅读全文
摘要：
ex1 1.定义：返回值类型说明符+函数名（形参列表）{内部变量声明操作语句序列}调用：函数名（实参列表）声明：返回值类型说明符+函数名+；不可，一元二次方程有两个根，返回值只有一个；2.解方程应当在solve（）内部做，x1，x2,delta,imag,real3.无需定义x1，x2,delta, 阅读全文
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//一元二次方程求解 //重复执行，直到按ctrl+z结束 // #include <math.h> #include <stdio.h> int main(){ float a,b,c,x1,x2; float delta,real,imag; printf("Enter a,b,c:"); wh 阅读全文
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//ex1.cpp #include <stdio.h> int main() { int a=5,b=7,c=100,d,e,f; d=a/b*c; e=a*c/b; f=c/b*a; printf("d=%d,e=%d,f=%d\n",d,e,f); return 0;} d=a/b*c e=a 阅读全文
摘要：
/*A simple C program*/ #include<stdio.h> int main() { printf("my stuno is:202083450103\n"); printf("2020,live up to expectations"); return 0; } /*循环打印 阅读全文