C语言I博客作业03

一	二
这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	作业要求
我在这个课程的目标是	深入了解C语言
这个作业在那个具体方面帮我实现目标	了解了一些符号的运用
参考文献	文献
1.PTA实验作业
1.1 阶梯电价
为了提倡居民节约用电，某省电力公司执行“阶梯电价”，安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”：月用电量50千瓦时（含50千瓦时）以内的，电价为0.53元/千瓦时；超过50千瓦时的，超出部分的用电量，电价上调0.05元/千瓦时。请编写程序计算电费。
1.1.1实验代码截图
1.1.2数据处理
介绍实现本题过程中，你的数据表达、数据处理是怎么做的。
数据表达：用cost表示应付电费值，x表示用电量，用了if-else语句，类型为双精度浮点型。
数据处理：表达式为cost=(x-50)0.58+500.53，流程结构：if-else语句，是分支结构。
1.2.3PTA提交列表及说明

Q1：一开始出现一个部分正确，有点懵。
A1：在检查后发现逗号和&x在引号里面。
Q2:又出现一个编译错误！
A2：有地方没有打空格。
1.2 输出三角形面积和周长
内容描述：本题要求编写程序，根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。注意：在一个三角形中，任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式：area周/日期=√s(s−a(s−b(s−c)，其中s=(a+b+c)/2。
1.2.1 实验代码截图

1.1.2数据处理
数据表达：用了a，b，c，s四个变量，还有area，perimeter两个双精度浮点型变量。
数据处理：表达式为area=sqrt(s(s-a)(s-b)(s-c))，s=(a+b+c)/2，perimeter=a+b+c ，是if-else语句，分支结构。
1.2.3 PTA提交列表及说明

Q1:总是出现部分正确。。。
A1:发现是我多打了几个逗号。
1.3 三天打鱼两天晒网
内容描述：中国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”。假设某人从某天起，开始“三天打鱼两天晒网”，问这个人在以后的第N天中是“打鱼”还是“晒网”？在一行中输出此人在第N天中是“Fishing”（即“打鱼”）还是“Drying”（即“晒网”），并且输出“in day N”
1.3.1 实验代码截图

1.3.2数据处理
数据表达：用了N和X两个变量，是整型变量。
数据处理：表达式：x=N%5，结构：if-else语句。
1.3.3 PTA提交列表及说明

Q1：刚开始看到这个题目根本无从下手。
A1：请教别人后才知道要用余数去做。
2、阅读代码

优点：运用了while循环语句和if语句，结构整齐，简洁。
值得学习的地方：我们可以学习它的语法，结构。
3、学习总结
3.1 学习进度条

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习感悟（请回顾自己的本周的学习过程，如果你有新的想法或者新的方法，请及时记录下来。）
这一周的作业真的是让我又爱又恨，爱的是它提高了我的编译水平，恨的是它花费了我大量的时间，经常会出现一些古怪的问题，逼着我去百度什么的。还是感谢这次作业，让我发现了自己的问题，让我收获很大，还有就是if-else语句已经差不多掌握了。希望自己能一天天的慢慢进步，尽量多看一些优秀代码，提高自己。