yarata - 博客园

2026年4月4日

摘要：排课V2.0 GA约束体系完整解读：从硬约束到软约束的技术实现排课V2.0 GA约束体系完整解读：从硬约束到软约束的技术实现作者：某中学 | 技术实现：tiangolo | 2026年3月排课V2.0 GA约束体系完整解读：从硬约束到软约束的技术实现作者：tiangolo 日期：2026-0 阅读全文

posted @ 2026-04-04 20:51 yarata 阅读(3) 评论(0) 推荐(0)

2026年3月26日

高中教务管理自动化方案：从排课到成绩分析的全链路实践

摘要：高中教务管理自动化方案：从排课到成绩分析的全链路实践高中教务管理自动化方案：从排课到成绩分析的全链路实践作者：某中学 | 技术实现：tiangolo | 2026年3月高中教务管理自动化方案：从排课到成绩分析的全链路实践某中学数字化教务体系建设作者：吴永江（某中学）技术实现： tian 阅读全文

posted @ 2026-03-26 22:29 yarata 阅读(8) 评论(0) 推荐(0)

用 FastAPI + T 分数算法打造智能化成绩分析报表

摘要：用 FastAPI + T 分数算法打造智能化成绩分析报表用 FastAPI + T 分数算法打造智能化成绩分析报表作者：某中学 | 技术实现：tiangolo | 2026年3月一、项目缘起：成绩分析为什么需要自动化？ 1.1 传统成绩分析的痛点每次大考过后，教务处都要面对成堆的 Exce 阅读全文

posted @ 2026-03-26 18:38 yarata 阅读(4) 评论(0) 推荐(0)

2026年3月25日

基于遗传算法的高中智能排课系统实战

摘要：基于遗传算法的高中智能排课系统实战基于遗传算法的高中智能排课系统实战作者：某中学 | 技术实现：tiangolo | 2026年3月一、项目背景：为什么需要智能排课？ 1.1 排课之痛某中学是一所拥有 18个教学班、63位教师的完全中学。每学期末，教务主任都需要面对这个让人头疼的问题：人阅读全文

posted @ 2026-03-25 21:30 yarata 阅读(19) 评论(0) 推荐(0)

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