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题目 代码： 递归函数实现二分查找： #include<iostream> using namespace std; double cal(double x){ return pow(x,5) - 15 * pow(x,4) + 85 * pow(x,3) - 225 * pow(x,2) + 27 阅读全文
posted @ 2021-10-01 09:06
s-zx
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第一题： 第6章-7 找出总分最高的学生 (15 分) 给定N个学生的基本信息，包括学号（由5个数字组成的字符串）、姓名（长度小于10的不包含空白字符的非空字符串）和3门课程的成绩（[0,100]区间内的整数），要求输出总分最高学生的姓名、学号和总分。 输入格式： 输入在一行中给出正整数N（≤10） 阅读全文
posted @ 2021-09-25 12:03
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以下是有所收获的题目： 第一题 第5章-10 两数之和 (30 分) 给定一组整数，还有一个目标数，在给定这组整数中找到两个数字，使其和为目标数，如找到，解是唯一的。找不到则显示 "no answer"。输出的下标按从小到大排序。用一重循环加字典实现。 输入格式: 在一行中给出这组数。 在下一行输入 阅读全文
posted @ 2021-09-25 12:01
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以下是有所收获的题目： 第一题： 第5章-2 图的字典表示 (20 分) 图的字典表示。输入多行字符串，每行表示一个顶点和该顶点相连的边及长度，输出顶点数，边数，边的总长度。比如上图0点表示： {'O':{'A':2,'B':5,'C':4}}。用eval函数处理输入，eval函数具体用法见第六章内 阅读全文
posted @ 2021-09-25 12:00
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以下是有所收获的题目： 第一题： 第4章-20 求矩阵各行元素之和 (15 分) 本题要求编写程序，求一个给定的m×n矩阵各行元素之和。 输入格式： 输入第一行给出两个正整数m和n（1≤m,n≤6）。随后m行，每行给出n个整数，其间 以空格分隔。 输出格式： 每行输出对应矩阵行元素之和。 我的代码 阅读全文
posted @ 2021-09-25 11:59
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# 以下是有所收获的题目：# 第一题 第4章-24 打印九九口诀表 (15 分) 下面是一个完整的下三角九九口诀表： 1*1=1 1*2=2 2*2=4 1*3=3 2*3=6 3*3=9 1*4=4 2*4=8 3*4=12 4*4=16 1*5=5 2*5=10 3*5=15 4*5=20 5* 阅读全文
posted @ 2021-09-25 11:59
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本周有所收获的题目： 第一题： 第4章-17 水仙花数（20 分） (20 分) 水仙花数是指一个N位正整数（N≥3），它的每个位上的数字的N次幂之和等于它本身。 例如：153=1×1×1+5×5×5+3×3×3。 本题要求编写程序,计算所有N位水仙花数。 输入格式: 输入在一行中给出一个正整数N（ 阅读全文
posted @ 2021-09-25 11:00
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以下是本周有所收获的题目 第一题： 第4章-4 验证“哥德巴赫猜想” (20 分) 数学领域著名的“哥德巴赫猜想”的大致意思是：任何一个大于2的偶数总能表示为两个素数之和。比如：24=5+19，其中5和19都是素数。本实验的任务是设计一个程序，验证20亿以内的偶数都可以分解成两个素数之和。 输入格式 阅读全文
posted @ 2021-09-25 10:58
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1: 第3章-5 字符转换 (15 分) 本题要求提取一个字符串中的所有数字字符（'0'……'9'），将其转换为一个整数输出。 输入格式： 输入在一行中给出一个不超过80个字符且以回车结束的字符串。 输出格式： 在一行中输出转换后的整数。题目保证输出不超过长整型范围。 我的代码： import re 阅读全文
1: 第3章-5 字符转换 (15 分) 本题要求提取一个字符串中的所有数字字符（'0'……'9'），将其转换为一个整数输出。 输入格式： 输入在一行中给出一个不超过80个字符且以回车结束的字符串。 输出格式： 在一行中输出转换后的整数。题目保证输出不超过长整型范围。 我的代码： import re 阅读全文
posted @ 2021-09-25 10:56
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背景：本来打算用scrapy 创一个爬虫项目，但是无论如何都显示zsh: command not found: scrapy，看了很多篇blog才解决了问题，决定记录一下。 主要参考的blog： https://www.jianshu.com/p/51196153f804 https://stack 阅读全文
posted @ 2021-09-22 13:32
s-zx
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