五下数学第2单元练习情况反馈204班

五下数学第2单元练习情况反馈204班
本周进行了数学第2单元的综合练习，已经进行了讲评。试卷已经下发，请学生带回家改完错误，家长签字。
签字在试卷的左上角，签字示范：家长阅，3月14日，或者再写一些建议与意见都可以。
下面分析一下：第2单元数学练习
下面是具体的数据：
38人练习，
85分及以上为优秀，优秀人数：17人，优秀率为45%，
70分到84分为B等,B等人数15人,
60-69分为C等, C等人数:3人,
60分以下为不及格,不及格人数为：3人。
练习最高:100+2(董熙佳) ,最低:56
本次综合练习表扬下面正确率在85%以上的同学：董熙佳 赵宣懿 蒋雨宸 李彦西 余抒航 陶骏熠 唐梓恩 黄嵘鑫 罗关迪轩 李安然 周洛斐 周钰崎 安子晗 白承峻 顿斯淼 莫金睿 赵云卓 （17人）
B等的有：刘本豪 顾恩泽 柯熙麒 廖健彤 黄靖祺 董家豪 赵柏翔 陈宣雅 叶依萌 黄梓馨 周睿辰 龚熙芝 路彦博
本次练习进步较大值得表扬的有: 顿斯淼 罗关迪轩 安子晗 柯熙麒 黄俊华 李思贤 赵柏翔 刘本豪 董熙佳 蒋雨宸 周钰崎 唐梓恩 罗雨彤
本次练习退步较大需要关注的有：张梓萱 倪廷佑 董家豪 叶依萌
今后家长和老师需要重点关注的有:周骊轩 李思贤 罗雨彤 曾好 张梓萱 倪廷佑 黄俊华 陈楷睿 路彦博 龚熙芝

本次练习较好的方面：
1.学习变得勤奋努力，上课非常认真积极思考，积极改错，使得考试有了明显进步，例如：顿斯淼 余抒航 唐梓恩 黄俊华 黄嵘鑫 赵云卓 刘本豪
2.划重点分析有进步，基本上都画了。
3.分析应用题采用五步分析法，大部分同学已经自觉做到了。

本次综合练习不足的方面：
一选择题。第4题
二填空题。 第10题 第11题
三计算题 1.直接写得数。较好，约分习惯有所提升
14.计算表面积，还有部分同学不背诵公式，导致列式错误。
四、按要求填空。
16.学生没有找对这五块，学生找得五块，有4个不同数据了。没有体会长方体只有长宽高。
五解决问题。
第21题 学生不明白“爸爸用6米长的小角铁，是指棱长总和，学生误以为棱长，这个与学生不认真读题也有关系”
第19题：学生没有看懂图48的数据到底包含哪些长度。
有几位同学没有按照老师教的方法分析，或者不分析，直接乱用公式，导致全错，周老师想说,要学一下老师教的方法。

给同学们与家长们的建议与做法：
1.家长关注与重视，家长想一想我给孩子带来了什么提升上的帮助，我有什么行动.
2.端正态度,主动学习，上课积极思考,不能只坐在哪里，发呆，搞小动作，或者讲小话。
3.积极改错,改错不能只抄答案,而是要真正学懂.
4.孩子能听得进去老师的教育，老师给你指出不足，要及时改正，不能啥也不干.
5.平时作业尽量独立练习,让周老师知道孩子的不懂之处,好让老师及时帮助。
6.家长和老师多多鼓励,抓住小变化来表扬,多多陪伴关注孩子的学习,我和孩子讨论未来学习目标与规划.
下面是试卷示范：