2016年5月30日

..总结

摘要: 这周Java老师讲了数组和排序,老师问冒泡排序需要比较几次,可是不知道有几个数怎么知道要比较几次呢,然后我想到那个数要跟其他的数都要比较一次,那就是总数少一个了,所以就是要比较N-1次。 然后我们这周C#课上,老师布置了一个项目,题目是企业库存管理信系统,首先是要建一个数据库,建完表设置主键外键的时 阅读全文

posted @ 2016-05-30 23:08 史新生 阅读(123) 评论(0) 推荐(0) 编辑

.总结

摘要: 如果,你是Github使用新手,首先的挑战就是摆正心态——需要不断实践和时间。 他可能不是捕捉创意过程和记录创意点子的最佳工具。对于这种特殊功能模拟可以选择LayerVault 或其他相 似工具。之前,我们已经强调过Github非常适用代码跟踪,但是却不是最好的设计跟踪工具。将图片内容转 化为代码, 阅读全文

posted @ 2016-05-30 23:07 史新生 阅读(166) 评论(0) 推荐(0) 编辑

总结.

摘要: 自我总结: 关于结对编程,通过实践编写抽签小程序,更深刻的理解了结对编程的意义,程序进度已经完成基本功能,还需要进行界面优化。 这周我们学习了第四章(代码规范),通过这一章的学习我们懂得了代码规范的重要性,一个项目大多都是由一个团队来完成,如果没有统一的代码规范,那么每个人的代码必定会风格迥异。 合 阅读全文

posted @ 2016-05-30 23:06 史新生 阅读(98) 评论(0) 推荐(0) 编辑

周总结

摘要: 读完这一章内容,我从中学习到了代码规范主要分为两个部分:代码风格规范;代码设计规范。 代码风格规范中包括一些细节要注意的,比如:缩进,断行与空白的{},命名,大小写,注释等等,在这些细节中,我认为命名和注释对团队合作来说是比较重要 的,队友们能不能看清你的程序很大程度上来说是取决于你的程序的命名和注 阅读全文

posted @ 2016-05-30 23:05 史新生 阅读(96) 评论(0) 推荐(0) 编辑

总结

摘要: 本周在课堂上我们学习了绘制NS图和PAD图,并做了一些小例题,虽然之前数据课上提过NS,PAD图,但是没有系统的讲过、学过,经过这一节课的练习使我对NS和PAD图有了更深的了解. NS图也被称为盒图或CHAPIN图。 流程图由一些特定意义的图形、流程线及简要的文字说明构成,它能清晰明确地表示程序的运 阅读全文

posted @ 2016-05-30 23:03 史新生 阅读(238) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2016年5月2日

总结

摘要: 这几章讲的是什么叫软件工程?它不仅要考虑客户的需求,满足各种功能,维修软件服务。而它最核心的部分是构建管理,源代码管理,软件设计,软件测试,项目管理。 看了前面两章,我感觉我现阶段距离一个程序员还很远,软件工程师更是遥不可及。在学校的我学习了很多,如c语言,数据结构,面向对象……学的多而不精,前路迷 阅读全文

posted @ 2016-05-02 20:26 史新生 阅读(119) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2016年4月25日

总结

摘要: 本周主要是学习了画流程图,并且交了作业。 阅读全文

posted @ 2016-04-25 20:41 史新生 阅读(107) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2016年4月18日

总结 (史新生 霍玉明)

摘要: 过程模型? 过程模型建立了工程中各种活动的顺序,从这方面看,它体现了一个工程项目中整个生命周期。当前各种工程项目中都有各自的过程。MSF过程模型起始于微软开发软件应用程序的过程。它经过演化,与一些其他流行的过程模型中最为有效的原理相结合,形成一个模型。MSF过程模型可以跨越所有的工程类型,例如基于阶 阅读全文

posted @ 2016-04-18 18:18 史新生 阅读(218) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2016年4月11日

总结

摘要: 本周我学习了编码规范,编码规范是开发小组形成的编码约定,编码 规范可以提高程序的可靠性、可读性、可修改性、可维护性和一致性,保证程序代码的质量 ,继承软件开发的成果,充分利用资源。 阅读全文

posted @ 2016-04-11 19:09 史新生 阅读(146) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2016年4月4日

合作成功案例

摘要: 孙刘联盟,天下三分” 公元208年“赤壁之战”,是曹操和孙权、刘备在今湖北江陵与汉口间的长江沿岸的一场战略会战,对于三国鼎立局面的确立具有决定性的意义。在这场战争中,处于劣势地位的孙、刘联军,面对总兵力达二十三四万之多的曹军,正确分析形势,找出其弱点和不利因素,采取密切协同、以长击短,以火佐攻,乘胜 阅读全文

posted @ 2016-04-04 21:17 史新生 阅读(256) 评论(0) 推荐(0) 编辑

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