第七周

本周作业头

|这个作业属于那个课程| C语言程序设计II|
|这个作业要求在哪里| https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class1-2018/homework/2825|
|我在这个课程的目标是 |准确的写出代码|
|这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 |指针|
|参考文献 |课本|

6-2 每个单词的最后一个字母改成大写 （10 分)

函数fun的功能是：将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。（这里的“单词”是指由空格隔开的字符串）。

函数接口定义：
void fun( char *p );
其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。

裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
void fun( char *p );
int main()
{
 char chrstr[64];  int d ;
  gets(chrstr);
  d=strlen(chrstr) ;
  chrstr[d] = ' ' ;
  chrstr[d+1] = 0 ;
  fun(chrstr);
  printf("\nAfter changing:   %s\n", chrstr);
return 0;
}

/* 请在这里填写答案 */
输入样例：

my friend is happy

输出样例：

After changing:   mY frienD iS happY

流程图

7-2 自动售货机 （30 分)

如图所示的简易自动售货机，物品架1、2上共有10样商品，按顺序进行编号分别为1－10，标有价格与名称，一个编号对应一个可操作按钮，供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走，储物柜中会自动取出商品送到物架上，保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币，并可以选择多样商品，售货机可以一次性将商品输出并找零钱。

1.jpg

用户购买商品的操作方法是：

（1）从“钱币入口”放入钱币，依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元（纸币、硬币）、2元（纸币）、5元（纸币）、10元（纸币），放入钱币时，控制器会先对钱币进行检验识别出币值，并统计币值总额，显示在控制器显示屏中，提示用户确认钱币放入完毕；

（2）用户确认钱币放入完毕，便可选择商品，只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品，售货机控制器会判断钱币是否足够购买，如果钱币足够，自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值，并提示余额。如果钱币不足，控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买，将会把所有放入钱币退回给用户。

输入格式:
先输入钱币值序列，以-1作为结束，再依次输入多个购买商品编号，以-1结束。

输出格式:
输出钱币总额与找回零钱，以及所购买商品名称及数量。

输入样例:
1 1 2 2 5 5 10 10 -1
1 2 3 5 1 6 9 10 -1
输出样例:
Total:36yuan,change:19yuan
Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;

代码

#include<stdio.h>
int main ()
{
    int total=0,pay=0,change=0;
     int n,i;
    scanf("%d",&n);
    for(i=0;n!=-1;i++){
        total+=n;
        scanf("%d",&n);
    }
    int buy[1000];
    for(i=0;buy[i-1]!=-1;i++){
        scanf("%d",&buy[i]);
    }
      static int goods[10];
    char goodsname[10][20]={"Table-water","Table-water","Table-water","Coca-Cola","Milk","Beer","Orange-Juice","Sprite","Oolong-Tea","Green-Tea"};
    for(i=0;buy[i]!=-1;i++){
        switch(buy[i]){
            case 1: goods[0]++;pay+=1;break;
            case 2: goods[1]++;pay+=1;break;
            case 3: goods[2]++;pay+=1;break;
            case 4: goods[3]++;pay+=2;break;
            case 5: goods[4]++;pay+=2;break;
            case 6: goods[5]++;pay+=3;break;
            case 7: goods[6]++;pay+=3;break;
            case 8: goods[7]++;pay+=3;break;
            case 9: goods[8]++;pay+=4;break;
            case 10: goods[9]++;pay+=4;break;
        }
    }
     if(total>pay){
        printf("Total:%dyuan,change:%dyuan\n",total,total-pay);
        for(i=0;i<10;i++){
            if(goods[i]!=0)
                printf("%s:%d;",goodsname[i],goods[i]);
        } 
    }
    else
        printf("Insufficient money");
    return 0;
}

学习感悟

第一题还好判断P[i+]是否为‘ ‘ P[i]=p[i]-32就行，第二题一开始选择语句switch做了能运行但结果错误又找不出错在哪。之后看了同学的写的。

学习进度

周/日期	所花的时间	代码长度	学习内容	比较迷惑的方面
3/3-3/10	1.5h	36	文件的创建和写入	指针的运用
3/11-3/15	2h 45	判断一个情况时用一个变量来决定，正确取0反则取1这种方法没有这个意识去用 强
3/19-3/22	4h 48*3	排序&找鞍点 for语句的嵌套	不知道二分法、选择排序法以及冒泡排序法的具体区别
3/25-3/29 3h	25	英文字母排序 指针的运用	文件使用的还不熟练敲代码的过程中老是出错还有不知道怎么表示字符串的长度
3/30-4/5	2.5h	35	指针的运用	指针与数组的关系