2020软件工程作业05

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/2018SE
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/2018SE/homework/11437
这个作业的目标	<蓝墨云班课PC端和移动端的测评>
参考文献	<无>
学号	<20189646>

• 好的方面

移动端:

1，蓝墨云班课APP使用起来较PC端更加的方便，在页面布局上面做的也很巧妙，让用户体验感更加的舒服。
2，课前学习资源的推送，可以推送前学习任务单、教学视频（音频）、课件、PDF或Word文档。学生可以通过手机随时随地在班课中查看学习资源，教师在上课前可以通过班课查看学生的学习情况，并对没有及时完成课前学习的学生推送提醒通知。
3，可以在课前通过云班课的测验、问卷调查，检查学生自主学习情况。
4，课堂上可以实现更快捷的签到方式，教师可以快速的实现课上学生的考勤，对缺勤学生也了如指掌。 通过云班课随机分组或线下分组进行小组合作作业，设计评分点和评分标准，开展作业互评。
5，教师还可以在云班课里建立讨论群，通过学生们的反馈，老师可以及时调整上课内容，从而有针对性地开展教学，提高教学效率。
6，移动端的文件暂存区功能使文件的上传更加的便捷。

PC端：

1，对于PC端来说他所具备的优点是，学习资源的查看和下载更加的便捷。
2，PC端还具有手机投屏功能，有二维码投屏，账号密码投屏，链接码投屏，更加便捷的使手机投屏呆脑使用。
3,教学包和从教学包里创建班课，方便教师的教学课程。
4，PC端可以批量上传资源。和编辑图片页面资源。

• 坏的方面

移动端:

1，APP端不具备批量上传资源的功能，对于教师上传学习资源较为麻烦。
2，不能把云班课的数据和活动结果导出，只能在线查看。
3，没有学习报告和教学报告功能。
4，较PC端不能进行资源库的管理。

PC端：

1，不能参与签到，对于教师的考勤极其不便。
2，不能从其他应用转发文件及暂存区。
3，没有私聊功能，在沟通上面极其不方便。
4，没有挂科预警，对于学生来说不能及时知道自己的学习情况。

• 总结

云班课是一款免费课堂互动教学 App，基于移动互联环境， 支持手机 APP 与电脑 WEB 端的使用，以求实
现老师与学生之间的即时互动、资源推送和作业任务，帮助老师丰富教学形式。对于手机而言，手机小巧便携，
方便师生随时随地进行操作，对于电脑而言，电脑功能更加齐全，能够承载大量文件的上传、数据导出等复杂程
度更高的操作PC端和移动app端都有个的优势和不足。
对于蓝墨云班课来说需要做的是把移动app端和PC端来取之以长，补之以短，使用户体验感更加的好。一款软件
的成功是需要不断的更新和修复用户使用过程中的各种问题，这样才能吸引更多的用户。同样抓住用户需求，增
强用户体验感是必不可少的。