摘要： #测试文档 ##测试用例集 ###测试环境 软件工作内容：教师批卷统计分数 用户池田静香需要用软件解决批卷量大、分数计算繁琐的问题。 ###输入 输入学生人数：5 依次输入学生的信息（从左到右分别为学号、云课堂经验值、考试成绩）： 2001 5000 100 2002 4000 90 2003 30 阅读全文

摘要： 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc20 这个作业的目标 <实现一个命令行文本计数统计程序，上传到码云> 姓名-学号 <凌浙渝>-<2018330301210> https://gitee.com/lalalanihao/codes/ 阅读全文

摘要： 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc20 这个作业的目标 <通读《构建之法》中课程已覆盖内容，列出3个问题> 姓名-学号 <凌浙渝>-<2018330301210> ##第一个问题：为什么要复审者做代码复审 首先，在代码复审中发现的问 阅读全文

摘要： | 这个作业属于哪个课程 | <https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc20> || | | | 这个作业的目标 | <在博客园发一篇随笔> || 姓名-学号 | <凌浙渝>-<2018330301210> | 我的兴趣爱好是听音乐，主要是巴赫，李斯特和肖邦。 阅读全文