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摘要： 首先我了解了系统的伸缩性需求。如大型在线游戏，需要满足大量用户。在线用户数量短时间内可能有很大的变化。这其中隐含的需求是：多用户，并行，分布式系统，系统运行在多台机器上，高可扩展性（用于加入新的故事情节，意味着新的代码），高稳定性、可靠性（一个用户崩溃，不影响其他用户），数据一致性（多个用户看到同一 阅读全文

摘要： 首先我看了关于混乱大都市这一节，了解了微观层面特点没有统一的概念将不同的部分组织起， 代码风格不一致控制流无法预测，即控制流的流向很复杂，额外的数据缓存，其目的让数据停留在更方便的地方（但是，容易造成数据的不一致性，维护或扩展不方便），没有人了解整个系统，没有任何文档，宏观层面特点，系统没有弹性，无 阅读全文

摘要： 首先，《架构之美》是机械工业出版社2009年11月出版的图书，作者是Till Adam。本书围绕5个主题领域来组织本书的内容：概述，系统、最终用户应用和编程语言。本书让最优秀的设计师和架构师来描述他们选择的软件架构，剥开架构的各层，展示他们如何让软件做到实现功能、可靠、易用、高效率、可维护、可移植和 阅读全文

摘要： 第十五周 所花时间（包括上课）： 周二上课两小时 周六实验报告两三小时 周五实验课两小时 代码量（行） 四五百行 博客量（篇） 进度条的博客一篇 了解到的知识点 阅读全文

摘要： 这次我看到了有关使用模拟技巧来帮助发现需求的部分。有时候我们直到真正使用产品时才会发现一些额外的需求，但那时就已经太晚了，但是及时发现这些需求并不容易，所以原型和场景可以帮我们收集这些需求。 使用一个原型的想法是要给人们一些真实的东西，原型让产品足够真实，这样潜在的用户可以看到一些需求，不然可能会遗 阅读全文

摘要： 第十四周 所花时间（包括上课）： 周二上课两小时 周五实验课两小时 周六实验报告两三小时 代码量（行） 几百行 博客量（篇） 进度条的博客一篇 了解到的知识点 阅读全文

摘要： 第十三周 所花时间（包括上课）： 周二上课两小时 周五实验课两小时 周六实验报告两三小时 代码量（行） 四五百行 博客量（篇） 进度条的博客一篇 了解到的知识点 阅读全文

摘要： 第十二周 所花时间（包括上课）： 周二上课两小时 其它时间没课基本上就在写技术征集的程序 周五实验课两小时 周六写实验报告两小时 代码量（行） 两三百行 博客量（篇） 进度条的博客一篇 了解到的知识点 阅读全文

摘要： 最近接着阅读了《掌握需求过程》中有关质量关的部分，质量关是每项需求正式进入到需求规格说明书的地方。而且质量关检查对大多数需求规格是有用的。而且比较合适于产品的目标，需求限制条件，功能性需求及非功能性需求。一旦有了一项需求，就可以开始检查，目的是尽早识别并捕获需求相关的缺陷，用意是阻止不正确的需求进入 阅读全文

摘要： 第十一周 所花时间（包括上课）： 周二上课两小时，周二下午写课堂作业 其它时间没课基本上就在写技术征集的程序 周五实验课两小时 代码量（行） 四五百行 博客量（篇） 进度条的博客一篇 了解到的知识点 主要是在套网页模版的时候学了些菜单的使用。 第十一周 所花时间（包括上课）： 周二上课两小时，周二下 阅读全文