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摘要: ##罗马数字是位置计数吗?它的缺点是什么? 罗马数字是位置计数吗?它的缺点是什么?答:罗马数字不是位置计数。缺点是无法表示零,表示较大数字时较为复杂。 ##八位学号转换成罗马数字 20211315 = mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmccxMCCCXV ##转换程序的写作 暂时不会QAQ 阅读全文
posted @ 2021-10-17 22:55 20211315邹雪梅 阅读(39) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2021-2022-1 20211315 《信息安全专业导论》第四周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>(2021-2022-1信息安全专业导论) 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(2021-2022-1信息安全专业导论第四周作业) 这个作业的目标 <门电路、组合电路,逻辑 阅读全文
posted @ 2021-10-17 21:21 20211315邹雪梅 阅读(14) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ##什么是BASE64编码,解决什么问题? Base64是一种用64个字符来表示任意二进制数据的方法。它是一种编码方式,而非加密方式。它通过将二进制数据转变为64个“可打印字符”,完成了数据在HTTP协议上的传输。 Base64一般用于在HTTP协议下传输二进制数据,由于HTTP协议是文本协议,所以 阅读全文
posted @ 2021-10-17 16:31 20211315邹雪梅 阅读(85) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 学期(如2021-2022-1) 学号(如:20211315) 《信息安全专业导论》第三周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>(如2021-2022-1信息安全专业导论) 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2021-2022-1信息安全专业导论第三周作业) 这个作业的目标 阅读全文
posted @ 2021-10-10 22:49 20211315邹雪梅 阅读(48) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 2021-2022-1 20211315 《信息安全专业导论》第二周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>(2021-2022-1信息安全专业导论) 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(2021-2022-1信息安全专业导论第二周作业) 这个作业的目标 <数字化信息安全自学教材 阅读全文
posted @ 2021-10-03 22:52 20211315邹雪梅 阅读(45) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、让我印象深刻的老师及事迹 1.我们小学一二年级的班主任于老师,她也是我姐姐小学六年的班主任一位耐心,和蔼,有责任心的老师,她当时是我们学校少有的贴小红花的老师,给了那时的我莫大的激励 2.初二班主任王老师,她真的是我见过最认真负责的老师之一了,虽然事事都事无巨细的要求,手把手的教学有时候显得没有 阅读全文
posted @ 2021-10-03 00:03 20211315邹雪梅 阅读(94) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 作业信息 这个作业属于哪个课程 (2021-2022-1信息安全专业导论) 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(2021-2022-1信息安全专业导论第一周作业 这个作业的目标 <总结一周接触信息安全专业导论的学习心得体会以及遇到的问题> 作业正文 ... https://www.cnblogs 阅读全文
posted @ 2021-09-26 09:02 20211315邹雪梅 阅读(58) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第一章:信息隐藏为什么能将程序段各自分离?被隐藏部分会受到什么样的影响?如何理解计算机相关的抽象 第二章:计算机不同进制产生的原因?为什么二进制是主要运算形式? 第三章:不同数据压缩方式有何不同?无损压缩后的重要文件是否能全部保存重要内容? 第四章:各种门之间有什么异同是否存在内在联系?半加器与全加 阅读全文
posted @ 2021-09-25 20:13 20211315邹雪梅 阅读(40) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 1.姓名:邹雪梅 描述词:尝试 内敛 进步 世上有许多新事物我喜欢不断尝试、发现;相比于锋芒毕露,我更喜欢低调内敛,埋头做事;人生就是要不断学习进步,成为更好的自己。 2.特长:学习,虽然在电科院不清楚能不能超过周围百分之九十的人,但是在我之前学习生活的环境是可以的,虽然这甚至不能算是特长技能,但是 阅读全文
posted @ 2021-09-22 10:46 20211315邹雪梅 阅读(53) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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