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自己在使用 background-image 过程中如：.body{background-image: url(${pageContext.request.contextPath }/images/list_bg00.jpg)总是找不到 background-image: url 中的图片，后来摸索... 阅读全文
posted @ 2015-11-27 12:32
苏林东
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花了近2个月的时间，看完了这本《代码大全》第二版。真是一本好书哇，看完之后觉得还有很多值得回味的地方，而且每部分之后作者还推荐了不少经典书籍。所以，作个读书心得，备查。全书的主题是软件构建，关于软件构建问题的方方面面均有涉及，共分7个部分，从软件构建前期准备，到语言层的一些问题，再到代码完善，系统考... 阅读全文
posted @ 2014-05-29 11:07
苏林东
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《软件工程》这门课像我们的诤友，不断督促我们前进，又不断指引我们收获。时间飞逝，我一个个完成了课程中的所有任务，一步步走到了期末年末。走的远了，也该回头看看。回顾于此： 一个学期的软件工程即将落下帷幕，在这样一个历程中，我收获很多，也感受到很多。 这是一门与实践结合极其紧密的课，而对于这样的课，... 阅读全文
posted @ 2014-05-29 10:57
苏林东
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flappybird基本玩法： 小鸟会在屏幕中自动往前飞，点击屏幕小鸟就会弹一下，不点击屏幕就会直接往下掉。小鸟通过一根水管就能得一分，直到小鸟撞上水管游戏结束，然后结算分数。 在此过程中： （1）界面刚开始时，按空格键，然后按左键，进入运行界面，按空格键让鸟向上移动。 （2）通过吃苹果，可以... 阅读全文
posted @ 2014-05-29 10:44
苏林东
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这是一篇简介的日志。它关于二轮迭代Team--时代团队6名成员的分数分配。每名成员的工作内容与之前的任务分工相同，即，大家都非常好的完成了计划的工作。按照最初设定的分数分配原则，在今晚大家吃全家桶之前，我们进行了慎重的分数互评。最终每名队员得分如下：成员互评平均得分满分二轮迭代得分一轮迭代得分 总分... 阅读全文
posted @ 2014-05-29 10:35
苏林东
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本团队积极践行敏捷开发原则，边开发边测试，将测试贯穿在开发过程的始终。在整个过程中测试人员与开发人员保持着密切的沟通，尽最大努力地完成了本次软件开发的测试任务。本次迭代的测试主要采用人工测试方式进行。以下是各个模块的测试记录。1、帮助模块测试帮助模块主要功能是为新接触该游戏的玩家提供帮助。该模块... 阅读全文
posted @ 2014-05-10 10:12
苏林东
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1.概论1.1 编写目的 本项目是我们团队（Team--时代）的石家庄铁道大学软件工程课程设计。通过团队项目的开发，来实践软件工程课程中学到软件工程的知识；通过敏捷开发来体会现代软件开发流程。项目的目的就是使用规范的软件工程开发流程开发出满足课程要求，更重要的是符合现代软件开发标准的好工程。1.2... 阅读全文
posted @ 2014-05-09 07:25
苏林东
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1.引言 1.1编写目的 为了保证项目的顺利进行，更好的规划团队的任务分配。把对于在项目生命周期内的工作任务范围、各项工作的任务分解、项目团队组织结构、各团队成员的工作责任、团队内外沟通协作方式、开发进度、经费预算、项目内外环境条件、风险对策等内容做出的安排以书面的方式，作为项目团队成员以及项目干... 阅读全文
posted @ 2014-05-08 20:34
苏林东
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1引言1.1编写目的： 可行性研究的是以最小的代价在最短的时间确定问题是否有解。 1.2项目背景：开发软件名称：《PC版Flappybird》。项目任务提出者：Team--时代团队（苏林东、李帅、吴威、黄为、安娜、王鑫楠）。项目开发者：石家庄铁道大学Team--时代团队。用户：中国大学生是各种常... 阅读全文
posted @ 2014-05-08 17:42
苏林东
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紧张的第一次迭代落下帷幕，便到了分数分配这样令人揪心又无奈的日子。如何进行分数分配，以使大家都能满意，这一直是个难以非常好地处理的问题。幸运地是，我们团队的所有成员每个人都对本次迭代乃至整个项目过程付出了很多，每个人都尽力地做好自己的事情。这让分数分配的环节显得容易了许多。最后我们根据上次例会... 阅读全文
posted @ 2014-05-07 20:31
苏林东
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