C语言I博客作业03

一、表格

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业属于那个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/8715
我在这个课程的目标是	熟练运用C语言，提升自己
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	通过运用各种工具和Markdown的语法来帮助我实现目标
参考文献	百度百科、《C语言程序设计》

二、本周作业

1.PTA实验作业

1.1计算存款利息

1.1.1贴图

1.1.2数据处理

本题目需要计算利润，用到了double，其余按正常变量打

1.1.3 PTA提交列表及说明

刚开始敲代码，完全手生，一点也不会，通过自己看书和请教同学以及学长才会的。

1.2输出三角形面积和周长

1.2.1贴图

1.2.2数据处理

这个问题是要算三角形的周长和面积，所以先要判断能否构成三角形，所以要用到if-else语句来判断。后面通过请教同学才知道要用sqrt和<math.h>

1.2.3 PTA提交列表及说明

从一开始的编译错误到部分正确再到答案正确，历经挫折，终于做了出来。

1.3三天打鱼两天晒网

1.3.1贴图

1.3.2数据处理

需用到if-else语句，还要计算小数，防止出现0的情况要打||，且余数是%。

1.3.3 PTA提交列表及说明

这个题目是这几道题目中最难的，花了不少的时间，也打扰了同学不少的时间，每次编译错误都是自己打错了符号或者是没看清，所以今后一定要仔细认真。

2.阅读代码

实话实说，我啥也看不懂，但有他人的评价：对于整数a和b的序列，如果可以通过删除a和b中的某些元素使这两个序列相同，我们将剩余的序列称为“公共子序列”。我们把最长的叫做LCS。
现在给你两个整数序列a和b。您可以按任意顺序排列a和b中的元素。您要计算A和B的每个排列的LCS的最大长度。

3.学习总结

3.1 学习进度条

**周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
3/9-3/15	3天	约为150行	计算分段函数和学习if-else语句	各方面知识不熟练

3.2累积代码行和博客字数

3.3学习感悟

学习C语言学习了这么久，可感觉自己依旧是0，小错误频繁出现，各方面知识掌握一点也不熟练，做作业也非常吃力，常常要花上几个小时，但既然我选择了这条路，那么我便会坚持走下去，风雨过后便是彩虹！！