《重修系统》项目需求分析模型

这个作业属于哪个课程	软工-2018级计算机1班
小组的组号和队名	第7组软工总是做不队
这个作业要求在哪里	6 20210427-1 团队作业2—需求分析
这个作业的目标	对分析模型进行修改
团队的组长	李萱

一、非功能性需求

性能需求：响应时间、吞吐量、资源利用率；

安全性：保密性、防泄漏、权限控制、防攻击；
可维护性与可扩展性：模块性、可复用性、易分析性；
可靠性：易恢复性、容错性、成熟性；
易用性：易学习性、易操作性、用户错误防御机制、用户界面美观；

二、功能性需求（以图文结合的方式进行描述，不能只有图片没有文字说明）

1.用例图

我们主要分为四个部分，第一部分就是登入，不同账户登入会有不同的操作页面。如要进行增加重修学生的操作，只有教务处管理员账户能进行。第二部分学生信息管理，这部分就是对重修的学生信息进行增，删，备份。第三部分就是教师信息管理，这是进行重修老师分配，以及导入重修老师信息。第四部分课程管理信息发布重修课程上课的时间，地点，老师。使得老师和学生都能够查看。