摘要：
根据《C++ GUI Qt4》中介绍，写入XML文件的方法有三种。使用QXmlStreamWriter、构建DOM树并对它调用save()和手动生成XML。 1.使用QXmlStreamWriter写XML文件首先，建立要生成的文件，并打开文件 QFile file(path);//path为生成文件的路径 if(!file.open(QFile::WriteOnly|QFile::Text))//打开新建的文件 { qDebug()<<"XML文件创建不成功！！！"; } 接下来，写文件，例如我们要写一下的一段xml文件 <xs:group n... 阅读全文
摘要：
大家好！下面的整个叙述过程是最近一段时间摸索的成果，通过代码完成调用VS2008编译器，进而编译Qt Creator下编辑的工程代码。经过测试证明以下方式是可行的。在开始介绍我的方法之前，要感谢我的好朋友也是我的同学（FL-龙儿）在整个调试过程中的帮助！<^_^> 第一步，在PC机上安装4.7.4版本的Qt Creator，以及VS2008，方便环境的搭建。我安装在D:\QtSDK下，VS2008默认安装在C：\盘下。 第二步，用Qt Creator建立一个Qt工程。不需要太复杂，简单的即可。接下来就要编写一个程序来编译这个Qt工程。新建一个QtGUI应用，按照Creator给的默 阅读全文
摘要：
序列图主要用于展示对象之间交互的顺序。 序列图将交互关系表示为一个二维图。纵向是时间轴，时间沿竖线向下延伸。横向轴代表了在协作中各独立对象的类元角色。类元角色用生命线表示。当对象存在时，角色用一条虚线表示，当对象的过程处于激活状态时，生命线是一个双道线。 消息用从一个对象的生命线到另一个对象生命线的箭头表示。箭头以时间顺序在图中从上到下排列。 序列图中涉及的元素： 1. 生命线： 生命线名称可带下划线。当使用下划线时，意味着序列图中的生命线代表一个类的特定实例。 2. 同步消息 发送人在它继续之前，将等待同步消息响应。 3. 异步消息 在发送方继续之前，无需等待响应的消息。 4. 注释 5.. 阅读全文
摘要：
用例图主要用来描述“用户、需求、系统功能单元”之间的关系。它展示了一个外部用户能够观察到的系统功能模型图。 【用途】：帮助开发团队以一种可视化的方式理解系统的功能需求。 用例图所包含的元素如下： 1. 参与者(Actor) 表示与您的应用程序或系统进行交互的用户、组织或外部系统。用一个小人表示。 2. 用例(Use Case) 用例就是外部可见的系统功能，对系统提供的服务进行描述。用椭圆表示。 3. 子系统(Subsystem) 用来展示系统的一部分功能，这部分功能联系紧密。 4. 关系 用例图中涉及的关系有：关联、泛化、包含、扩展。 如下表所示： a. 关联(Association) 表示参 阅读全文
摘要：
在UML类图中，常见的有以下几种关系: 泛化（Generalization）, 实现（Realization），关联（Association)，聚合（Aggregation），组合(Composition)，依赖(Dependency)。1. 泛化（Generalization） 【泛化关系】：是一种继承关系，表示一般与特殊的关系，它指定了子类如何特化父类的所有特征和行为。例如：老虎是动物的一种，即有老虎的特性也有动物的共性。【箭头指向】：带三角箭头的实线，箭头指向父类 2. 实现（Realization） 【实现关系】：是一种类与接口的关系，表示类是接口所有特征和行为的实现. 【箭头指向】. 阅读全文
摘要：
本人是Qt的初学者，认为Qt确实是一个GUI编程的发展趋势，相比VC++来说有跨平台的扩充。跨平台必将成为应用程序的特性，所以学习Qt，对于想学习应用程序开发的学生来说是一个不错的选择。闲言少叙，我就开始利用Qt实现Helloword！ 首先，打开Qt Creator开发环境，进入我们视线的是Qt的欢迎界面（如下图所示），在欢迎界面中我们能够获得Qt的一些自带例程（在choose an example下选择），可以通过自带例程对Qt进行学习，这是十分有帮助的。作为一名初学者，阅读代码是非常重要的，而自带例程往往是十分精良的代码，所以一开始对自带例程的学习和阅读的重要性可想而知。对于Hell.. 阅读全文