2025·L班第一次作业

第一次博客作业

一、自我介绍

学号：102301617
姓名：苏坤杰
爱好：听音乐、打游戏
推荐福大食堂最喜欢的一道菜：紫荆园二楼小炒牛肉
目前最喜欢的一首歌：《活着VIVA》
一句想说的话：保持好奇，保持耐心，代码之外还有生活。

二、思考

(2.1) 回想一下你初入大学时对计算机专业的畅想

(2.1.1) 当初你是如何做出选择计算机专业的决定的？

其实选择计算机是出于就业的决定，加上当时也常关注科技新闻，觉得人工智能、互联网这些领域未来一定充满可能性，就填报了计算机专业。

(2.1.2) 你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对计算机专业的期待，为什么？

基本符合，但也有落差。符合的地方在于确实学习了编程基础（C/C++、数据结构）、计算机系统（计组、操作系统）这些核心课，让我对计算机如何工作有了更系统的认识。落差主要在于部分课程偏理论，动手实践的机会不如预期多，而且技术更新太快，课堂内容有时感觉离工业界应用有一定距离。

(2.1.3) 你觉得计算机是你喜欢的领域吗？它是你擅长的领域吗？

喜欢：是的。虽然debug的过程常常令人头秃，但解决问题的瞬间、看到程序跑通、做出一个小工具或效果的成就感，是其他事情很难替代的。计算机的世界足够大，总能找到让我感兴趣的方向。
擅长：目前还不敢说“擅长”，只能说在慢慢变成擅长的路上。逻辑思维和抽象能力尚可，但工程经验、系统设计能力还非常欠缺，遇到复杂问题时容易陷入细节。不过，我相信“擅长”是可以靠持续学习和项目积累培养起来的。

(2.1.4) 将来你会选择从事计算机相关的工作吗？是的话给出你想去的城市、公司和岗位，否的话给出原因。

会。目前希望毕业后进入互联网或科技公司从事后端开发或数据开发相关岗位。

城市：想选择福建内的

公司：向往能够接触海量数据、高并发场景的公司，例如阿里云、字节跳动、网易等，这些公司的基础设施和技术挑战对我有很强的吸引力。

岗位：希望从后端研发工程师做起，逐步深入分布式系统或数据平台方向。

(2.2) 即将大三的你，对照前人们走过的路和描述未来发展，现在的你

(2.2.1) 自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些？

语言基础：能够运用C/C++、Java、Python

数据结构与算法：掌握常见数据结构（链表、树、图）和基础算法（排序、搜索、动态规划），刷过一些LeetCode题目。

计算机基础：理解操作系统进程/线程、内存管理，了解计算机网络TCP/IP、HTTP协议。

工具使用：熟悉Git进行版本控制，会用Linux常用命令，了解Docker基础概念。

简单项目经验:无

(2.2.2) 离成为一个合格的计算机专业本科毕业生，在专业知识、技能、能力上还差距哪些？

深度不足：对系统底层（如内核、网络协议细节）、架构设计模式理解尚浅。

工程经验欠缺：缺乏中大型项目经验，没有经历过完整的软件生命周期（需求分析、设计、测试、部署、运维）。

技术栈狭窄：对当前主流框架（Spring Cloud、Redis、Kafka等）只有概念了解，缺乏实战。

软技能待提升：技术文档写作、跨团队沟通、项目时间管理等方面还需要锻炼。

(2.3) 大三是一个人生选择的十字路口

(2.3.1) 根据你所了解的前辈们的经历，结合自身实际，你的选择是什么？

我想选择读研

(2.3.2) 在这种选择下，你认为你相比其他同学来说有何优势，有何劣势？

优势：

目标相对明确：可以针对性准备技术栈和项目。

实践意愿强：乐于动手，愿意花时间做个人项目、参与开源或实习。

信息搜集能力：了解研究生招生信息。

劣势：

缺乏实际项目经验

竞争压力大：就业市场岗位收缩，需要与更多有实习/项目经验的同龄人竞争。

(2.3.3) 针对你的选择，你给自己的大三设定的规划安排是什么？

秋季学期（9月-1月）：

课程学习：保证专业课（数据库、软工、网络等）成绩，同时结合课程做有亮点的项目。

技术深化：系统学习后端技术栈（Spring Boot + MySQL + Redis），完成一个可部署的实战项目。

寒假（1月-2月）：

复习考研知识

春季学期（3月-6月）：

持续学习：根据实习或项目反馈，查漏补缺，深化特定技术方向。

(2.4) 了解最近的热点事件吗？比如日本核废水排海计划等；对中国长远经济的发展。对此你有什么看法和感触吗？

具身智能与人形机器人产业崛起 人工智能从“数字智能”迈向与物理世界交互的“具身智能” ，这是一个新的经济赛道，我感觉很有意思

三、未来的期望

(3.1) 你愿意为了一个你感兴趣的、或得到实战锻炼的项目熬夜吗？你想脱离小菜鸟的level吗？如何评价上上上、上上、上一届同学说的“真正和我的队友们一起见识了凌晨四点的福大。一起熬夜，一起吐槽，一起说说笑笑，一起打代码。一切一切的都是‘美好’的回忆。”

愿意熬夜吗：如果项目足够吸引我，或者团队氛围很好、目标明确，我愿意短期、有目的地熬夜。但我更推崇“高效工作、规律作息”，希望通过提升白天效率和规划能力来减少不必要的熬夜。毕竟持续的健康才是长期战斗力的基础。
想脱离小菜鸟吗：非常想。我渴望能够独立负责模块、参与架构讨论、写出健壮优雅的代码，而不仅仅是完成作业。脱离“小菜鸟”意味着责任和能力的双重提升。
如何评价那段话：我觉得那段话描述的是一种 “沉浸式的团队成长体验” 。熬夜本身或许并不“美好”，但那种与志同道合的伙伴为了共同目标全力冲刺、互相支持、共同解决问题的过程，以及过后回头看时的成就感与战友情，才是回忆的珍贵之处。它更像是一种成长仪式，标志着从个体学习到团队协作的转变。这种经历对工程能力和团队精神的锻炼，可能比单纯学到某个技术点更有价值。

对这门课的期待是什么？你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上，以达成你的期待以及你在(1)或(2)或(3)上的目标？

对课程的期待：

获得一次完整的、接近工业界的项目开发体验：从需求分析、技术选型、开发、测试到部署运维，走完整个流程。

深度锻炼团队协作与项目管理能力：学习如何在团队中有效沟通、分工、解决冲突，使用工具管理项目进度。

将理论知识应用于实践：把之前学到的软件工程原理、设计模式等，在一个真实项目中尝试运用。

产出一个有份量的、可以写进简历的项目作品。

时间投入计划：
我计划平均每周投入15-20小时在这门课上。这包括：

课堂与小组会议（约4-6小时）

个人负责模块的开发、调试与学习（约8-10小时）

文档撰写、技术调研、团队协作沟通（约3-4小时）
我会把它视为实现“直接就业”目标的关键一环，通过高投入来换取高质量的实战经验和项目成果，弥补自身在工程经验上的不足，为接下来的实习和求职打下坚实基础。