摘要: 此作业要求参见:https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall/homework/11245 要求1 参考《构建之法》第4章两人合作,结对编程上述功能,要求每人发布随笔1篇 (代码是共同完成的,随笔有以下两种方式:(①允许两人写一份,得一份分数,二人均分;② 阅读全文
posted @ 2020-10-07 19:00 又是夏了 阅读(142) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 此作业要求参见:https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall/homework/11239 1、本次作业PSP 2、至十月七号进度条 3、累积进度图 到10月7号为止的代码累积折线图 到10月7号为止的博文字数累积折线图 4、本次作业PSP饼状图 阅读全文
posted @ 2020-10-07 15:21 又是夏了 阅读(44) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 作业要求:https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall/homework/11244 结对对象:韩志超 要求1 《代码规范》包括10项条款。制定条款的目的是在程序设计的过程中(触犯和)约束代码风格,希望切实可行,容易观察和客观检验。 比如, 每个函数不超过 阅读全文
posted @ 2020-10-07 14:16 又是夏了 阅读(51) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 此作业要求参见:https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall/homework/11243 结对对象:韩志超 2人结对,使用TDD测试框架 (如NUnit, JUnit, cppUnit等)完成本周作业四则运算试题生成的单元测试。 要求1 对每个功能,先给 阅读全文
posted @ 2020-10-07 12:21 又是夏了 阅读(99) 评论(0) 推荐(0) 编辑