2021保研前期记录——联系老师(1)
希望这一系列文章能帮助到未来参加夏令营的学弟学妹们。
个人条件:
中下游985,(中外合作)专业第二,六级490,论文两投两空(B2C1),三个国家级竞赛奖项,无ACM。
个人觉得老师比较在意的东西:出身、排名、科研/ACM、英语(顺序与重要性无关)
联系老师这个东西说起来很奇妙,也很玄学,每个人去联系不同的老师都一定会有不同的体会和不同的面试经历,各个老师的侧重点也不尽相同。不过有一点是毋庸置疑的,联系导师非常重要。
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接下来是第一次面试的大致情况,太长不看的话可以直接跳到下面的总结👇:
昨天被北航的一位老师面了,在准备面试的阶段跟被浙大老师面试过的同学打听了一下面试过程和基本内容,得到的答复是全程问论文,而且是穷追猛打地问论文情况,问得我那个同学挺难堪的。于是我也照着这个思路去准备,面试前温习了一下两篇论文的相关内容,尽量让自己出丑别太严重。
结果等到面试那天,老师并没有问论文方面的内容,反而是让简单地介绍一下自己,性格、自我评价之类的东西。然而这些我反倒还没准备,现场答得支支吾吾,感觉发挥奇差,给老师留下的印象可能也很不好。因为比较疑惑,我还特意问了一下为啥没问论文相关的,她说:你那个论文我看了,做了啥我大致都清楚,如果你着重准备的是这一块也可以讲讲。“于是我就开始恬不知耻地班门弄斧了。。。中间有问为什么在这个baseline上做改动balabala,在最后说了一句,其实你这个文章,没 有 创 新 性。

所以在这里也给各位提个醒,如果科研实力不是那么强,论文没太创新的话,在联系导师时他问啥就答啥就好了,不要自讨没趣(如果气氛开始尴尬,或者问到你没准备的东西的话倒是可以往论文上引导,老师不反感你来主导话题,毕竟面试的主要目的是了解你,不是让你难堪)。
因为老师当天比较忙接下来还有个会要开,所以并没有什么时间面试,在她讲完了她自己和学院的基本情况后也就给了五分钟自我展示的时间,然鹅这自我展示还被俺搞砸了。。。在面试的最后老师也算是有给了一个对我个人情况的一个大致评估,“相关专业成绩还可以,排名什么也ok,重点是英语水平太低(在六级上的体现),对于能否顺利完成科研工作抱持怀疑态度”。最后的最后呢,给我了个机会问她问题,因为我当时实在过于尴尬并且紧张过度只问了今年这个夏令营还会不会举办,不过老师人很好,不光回答了这个问题还附赠了她自己招生情况的信息,要是读博可以当场拍板确定,读硕士的话名额还没有确定下来,如果有外校名额并且有人竞争的话,条件相同会被优先选择。
目前只面了一个老师,不太清楚这种答复算好算坏,不过今天的我看起来觉得,挺满意了,起码没直接给我拒掉。![]()
总结👇
小小滴总结一哈,经历这第一次面试,如果让我有重新来的机会的话,我一定会准备以下几个方面:
1.覆盖各个方面的自我介绍,包括性格,能力,英语水平的体现(狡辩)之类的。
2.科研项目的每一个细节,包括设计的模块,也包括整个方向的一个模糊的认知。
3.想问的问题列个表出来。面试结束之后想起来了一些问题后悔没有当时问,比如是否允许实习,就业情况之类的(自己把握,啥问题该问,啥问题不该问)
要说这次面试了解到了什么之前忽略的东西的话,那就是英语的重要性了,之前我觉得英语只是个入营门槛,最多最多卡到520分(2021港中文深圳夏令营要求),然而我发现我大错特错。在面试过程中老师反复强调英语的重要性和我的英语成绩之低(俺有明确表明是裸考,而且是学了两年第二外语之后的裸考,不过老师好像不是很在乎原因),表现出了对我英语水平极度的怀疑。不过我也发现老师好像不太清楚六级分数所对应的英语能力,比如这位老师说的是六级要有640分左右的水准,或是雅思6分/6.5分。显然这俩成绩对应的英语水平不是一个水平线上的。要我说的话,我觉得550分左右吧,应该是个不会拖后腿的成绩了(仅代表个人看法)。
除此之外也对北航有了一些新认识(其实也不多),实在感兴趣的话可以私信。

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