摘要： 其实在少儿编程教育领域机器人编程可以看作其中一种教学工具。儿童编程教育有很多不同的教学工具，承载着不同的教学侧重点，比如最常见的Scratch，游戏化的Minecraft，更加偏向创客的各种硬件芯片编程，甚至是各种unplugged的活动等等。 在说机器人产品和其他工具对比之前，其实应该先搞清楚儿童 阅读全文

摘要： 心理学家皮亚杰把儿童发展分为了4个阶段。 1、感知运算阶段（0-2岁） 这个阶段的儿童的主要认知结构是感知运动图式。 2、前运算阶段（2-7岁） 儿童将感知动作内化为表象，可凭借表象进行思维。 3、具体运算阶段（7-11岁） 儿童的认知结构由前运算阶段的表象图式演化为运算图式。 4、形式运算阶段（从 阅读全文

摘要： 相关部门先后发布了多次通知， 下令将在中小学新增编程课程， 这门课将关系到学生的中高考， 引起许多家长的热议和重视。 相关部门政策 根据媒体报道：相关部门公布的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》透露，今年将启动中小学生信息素养测评，并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，也 阅读全文

摘要： 1少儿编程学习内容是什么 通常来讲，少儿编程现在比较主流的学习课程scratch、appinventer、Python、C++，scratch作为入门课程，主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力，以及创新能力，界面卡通，积木式，易学习。关于少儿编程的学习内容，不同的机构有不同的课程体系，经过两年的发展， 阅读全文

摘要： 1、强化逻辑思考力 写程序最重要的就du是如何把大问题不断分割成小问题的过程，其中，必需去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流程的处理输入、演算，直到输出，会让孩子对事物的逻辑分析能力有极大的提升。 2、编程充满乐趣和创意 对于10岁的孩子，可以花上几个小时用上scratch调试游戏， 阅读全文