20244207 2024-2025-2 《Python程序设计》实验一报告

# 20244207 2024-2025-2 《Python程序设计》实验一报告

课程：《Python程序设计》
班级： 2442
姓名： 赵文萱
学号：20244207
实验教师：王志强
实验日期：2025年3月18日
必修/选修： 公选课

1.实验内容

1．熟悉Python开发环境；
2．练习Python运行、调试技能；
3．编写程序，练习变量和类型、字符串、对象、缩进和注释等；
4.编写一个猜数字的游戏。

2. 实验过程及结果

1．熟悉Python开发环境：
（1）通过官网下载并安装Python和pycharm专业版；

（2）在环境变量中添加Python目录；

（3）完成开发环境的搭建。

2．练习Python运行、调试技能：
（1）新建文件，命名为“hello world”，编写并运行代码；

（2）进行代码调试，设置/取消断点；

（3）点击Pycharm上方的绿色虫子调试图标，启动调试模式。按F8跳过当前行并执行下一行，按F7进行当前调用的函数内部进行调试，按shift+F8跳出当前函数，返回上一级调用，按F9继续执行程序直到下一个断点或程序结束。

3．编写程序，练习变量和类型、字符串、对象、缩进和注释等：
（1）学习了使用“#”作为单行注释的符号、将多行注释包含在一对三引号之间、以及文件编码声明注释；
（2）学习了代码缩进，python不用大括号分隔代码块，而是采用代码缩进和冒号区分代码之间的层次；
（3）学习了保留字与标识符，明白了开发程序时不可以将这些字作为变量、函数、类、模块和其他对象的名称来使用；
（4）明白了变量的定义与使用，为变量赋值可以通过等号来实现；
（5）学习了基本数据类型——整数、浮点数、复数，学习了字符串类型，即连续的字符序列；
（6）学习了算数运算符、赋值运算符、比较（关系）运算符；
（7）编写并运行了一个输入姓名与年龄的代码；


（8）编写一个石头剪刀布的游戏。

4.编写一个猜数字的游戏：

3. 实验过程中遇到的问题和解决过程

• 问题1：在安装Python时因安装权限问题导致无法安装。
• 问题1解决方案：通过向老师请教，明白需要编辑系统环境变量，并在设置完之后退出并重启，最后成功解决问题。
• 问题2：在编写代码时，未注意缩进问题，导致不能运行。
• 问题2解决方案：仔细检查并修正缩进，最终成功运行。
• 问题3：在编写石头剪刀布的游戏的代码时，将"and"符错用成"&"符。
• 问题3解决方案：学习了字符串，最终纠正错误。

其他（感悟、思考等）

1.亲手安装Pycharm并使其顺利运行，让我熟悉了开发工具的基本操作，为后续更复杂的编程工作筑牢根基。同时，掌握Python程序的运行与调试技能，使我能快速定位并解决代码中的简单错误，极大提升了编程效率；
2.掌握代码缩进的规则，这不仅使代码看起来更加整洁规范，也培养了我严谨的编程思维；
3.编程不仅是知识的运用，更是不断解决问题、突破自我的过程，每一次克服困难都是一次成长。