为什么很多大学教的软件技术都是过时的，还乐此不疲的继续教学生这些淘汰的课程？
这种现象在大学里面是事实存在的，这种属于历史遗留下来的问题
毕竟学校和直接社会上企业出发点有着本质的区别，很多人在校的大学生反应在学校开设的课程感觉距离
直接出去找工作存在非常大的差异，既然不好找工作倒不如直接参加个培训来的直接，话虽然可以这么说，
但学校的本质主要培养的社会各行业的人才，没法每个人都能拿到自己想象的东西，学校不是职业学院没
法直接给出明确的方向，不能把所有的人都进行定制化。
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在很多大学里面很多教材相比社会上可能属于过时，就拿C语言的编译环境，现在还是有很多大学的微
机室用的turbo C这种已经持续很多年的东西，很多微机室都存在这种现象，这也我们现在教学和社会上脱
节之处，但不能因此就否认大学教育的无用论，上完大学能不能对社会有大的贡献主要还是依赖于后天个
人努力，不能以偏概全全面否定大学教育。
学校主要从理论上灌输，让大家有大致的概念，就拿C语言举例能够知道大概的意思，真正到企业中有
点理论指导就能很快的适应项目实战，对于编程技术而言即使用到了和企业一样真正做项目的时候还是需
要梳理思维开始，工具从来都不是自己不去学好的理由，只是相比较而言有点过时而已，并不会真正的影
响到是否能够学好，所以还是需要从自身找原因。
现在很多人埋怨谭浩强的C语言编程书籍误人子弟，只是由于历史原因显得落伍一点并不能否认，老谭
对中国行业做出的贡献，在空白期能够找一本中文编程书籍学习就已经很不错了，这种历史奠基作用谁都
抹杀不了，任何事物都不能十全十美，对于一个有志于在技术领域有所建树的小伙伴，也不会太在乎什么
环境什么样子的大学老师，根源还在于自身。
为什么大学里面的软件技术过时的如此快？
主要是现在软件技术更迭速度快，而且软件的运行环境的更新涉及到很多环节，单独书本的更迭会稍
微快一些，涉及到硬件方面的升级这个工作量会变得相当巨大。软件更新速度非常快，一个标准的程序
员如果两年的时间不更新自己的技术库，就会有被淘汰的危险。
如何应对过时的教材？
直接在网上买一本相对新的教材，或者去网上找最新的各种资源。基本上大学生都有自己的电脑直
接按照要求搭建编译环境，这种对于一个真正想学编程技术的大学生来讲不算是多难的事情，环境
是无法改变，唯有自己的改变才能应对困难，大学期间要学好编程，首要条件把基本功磨练好，一
旦离开校门想要拿出时间弥补一点不足会显得相当吃力，虽然已经编程7/8年，如果有一个机会在一
个好的工作和一个深造的机会上选择，一定会选择继续深造，工作机会早晚会有，但深造的机会一
旦错过很难弥补回来。
珍惜自己拥有的大学时光，是一件很幸福的事情。
