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学号20162310林臻《程序设计与数据结构》第6周学习总结 教材学习内容总结 本章讨论队列的处理 队列ADT的学习 与栈进行比较性学习 队列的目标是保持原来的顺序 了解队列在Caesar密码中的运用 模拟票务柜台 学习通过链表实现队列 使用循环数组实现队列 教材学习中的问题和解决过程 问题1：采用 阅读全文
posted @ 2017-10-15 22:03
林臻
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No.1 "参考博客" ，对ArrayList和LinkedList进行测试. 调用assertEquals方法，对ArrayList的add,remove和isEmpty方法以及LinkedList的add,remove和contains方法进行测试 No.2 对两个非递减线性表进行合并后排序 p 阅读全文
posted @ 2017-10-01 01:06
林臻
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20162310 2017 2018 1 《程序设计与数据结构》第3周学习总结 教材学习内容总结 查找实在一组项内找到指定目标或是确定目标不存在的过程。 搞笑的查找使得比较的次数最少。 Comparable接口允许多态实现算法，而不是只应用于特定的类。 二分查找利用了查找池有序的这个特性。 二分查找 阅读全文
posted @ 2017-09-24 21:06
林臻
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课堂练习 泛型类Bag 要求： 0.代码运行在命令行中，路径要体现学号信息，IDEA中，伪代码要体现个人学号信息 1.参见Bag的UML图，用Java继承BagInterface实现泛型类Bag，并对方法进行单元测试(JUnit),测试要涵盖正常、异常情况、边界情况。 课下操作步骤： 第一步，现将老 阅读全文
posted @ 2017-09-24 19:15
林臻
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20162310 2017 2018 1 《程序设计与数据结构》第1周学习总结 教材学习内容总结 本章从效率的角度来介绍了我们在软件开发中所要注意的地方 引入了增大函数和大O符号的概念 算法分析师计算机科学的基础课题 处理器速度的提升和内存不能弥补算法效率的差异 教材学习中的问题和解决过程 问题1： 阅读全文
posted @ 2017-09-10 22:39
林臻
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暑期Java学习 类的简要复习 设计一个学生类Student，其属性有name、age、degree。由Student类派生出本科生类Undergraduate和研究生类Graduate，Undergraduate类增加属性专业specialty，研究生类增加属性研究方向direction。每个类都 阅读全文
posted @ 2017-07-16 16:52
林臻
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20162310《程序设计与数据结构》课程总结 本学期作业链接汇总 "预备作业1" ：对本专业，师生关系，学习的看法 "预备作业2" ：关于自己一项技能的掌握经验 "预备作业3" ：虚拟机Linux操作系统的安装过程记录，入门操作 "第一周作业" ：初步了解java程序设计语言 "第二周作业" ：数 阅读全文
posted @ 2017-06-18 20:07
林臻
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课堂练习之数据库 "码云链接" 任务一 "phpMyAdmin" 通过XAMPP打开localhost网页，导入world.sql文件 运行ConnectionDemo 运行成功截图 任务二 关键代码 SELECT FROM WHERE 截图 任务三 关键代码 运用SUM来表示总和 截图 任务四 关 阅读全文
posted @ 2017-06-14 21:48
林臻
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实验五网络编程与安全 任务一 编程思路 先实现一个能够使得中缀转为后缀表达式的MyBC.java文件，再通过能够实现后缀计算求值得MyDC.java达成任务，添加一个测试代码即可 效果图 任务二 编程思路 首先从相关书籍查找到了建立客户端服务器的代码，实现交互。在讲任务一中的代码运用其中，实现客户端 阅读全文
posted @ 2017-06-11 18:46
林臻
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结对编程————四则运算挑战出题 目录 "结对伙伴" "需求分析" "设计思路" "运行过程截图" "测试过程" "遇到的困难和解决方法" "对结伴伙伴的评价" "PSP2.1" 结对伙伴 20162314王译潇 "返回目录" 需求分析 1、根据材料可以知道，首先老师的手机是安卓系统，支持Java。 阅读全文
posted @ 2017-06-04 21:09
林臻
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