摘要：
我叫施凯，我是移动互联学院14计算机2班的学生。希望通过学习软件工程能够学到更多有用的有帮助的知识。 学习软件工程以来，让我认识到知识是无止尽的，对新的知识的有强烈的求知欲望。软件工程相比其他枯燥的C语言之类的，更好的把知识和学习结合到一起。软件工程更能锻炼团队协作，对以后踏上社会更是做了充分的准备 阅读全文
posted @ 2016-10-13 22:53
1409030221
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摘要：
1.软件工程是做什么的 2.怎样更好的去学习软件工程 3.软件工程怎么很好的团队合作 4.如何成为一个合格的软件工程师 5.设计的软件怎么适合用户的需求 6.从代码写完到发布中间需要做什么 阅读全文
posted @ 2016-10-13 22:28
1409030221
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摘要：
首先要找到二元一次方程组的通解，例如： ax+by=m cx+dy=n 不难算出 x=(md-bn)/(ad-bc) y=(mc-an)/(bc-ad) 程序代码： #include<stdio.h> #include<math.h> int main(){ int a,b,c,d,m,n; dou 阅读全文
posted @ 2016-10-13 22:06
1409030221
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摘要：
题目要求： • 能自动生成小学四则运算题目（注意是给小学生用的） •除了整数外，还要支持真分数的四则运算 题目分析：1.由于是给小学生用的，所以要求运算的时候不能有负数，因此，减法运算时，前面的数一定要大于后面的数。 2.除法运算的规则，分母不能为0。 3.题目要求支持真分数，由真分数的概念知，分子 阅读全文
posted @ 2016-10-13 22:04
1409030221
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