2021-2022-1 20211329《信息安全专业导论》第五周学习总结

作业信息

作业要求：2020-2021-1信息安全专业导论第5周作业

教材学习内容总结

看漫画学python

第五章 程序流程控制

1主要学习了if结构，if-else结构，if-elif-else结构可以将成绩分类且输出该成绩的语句

2循环语句：while语句，for语句

3跳转语句：break语句：break语句用于强行退出循环体，不再执行循环体中剩余的语句。continue语句：continue语句用于结束本次循环，跳过循环体中尚未执行的语句，接着进行终止条件的判断，以决定是否继续循环。

第六章 容器类型的数据

1序列：序列包括列表（list）、字符串（str）、元组（tuple）和字节序列（bytes）等。

索引操作，加和乘操作，切片操作

2列表

创建列表：

创建列表有两种方法。
1 list（iterable）函数：参数iterable是可迭代对象（字符串、列表、元组、集合和字典等）。
2 [元素1，元素2，元素3，⋯]：指定具体的列表元素，元素之间以逗号分隔，列表元素需要使用中括号括起来。

列表是可变的序列对象，列表可以追加元素。
1 在列表中追加单个元素时，可以使用列表的append（x）方法。
2 在列表中追加多个元素时，可以使用加（+）运算符或列表的extend（t）方

插入，替换，删除元素

2元组

创建元组时有两种方法。
1 tuple（iterable）函数：参数iterable是可迭代对象（字符串、列表、元组、集合和字典等）。

2 （元素1，元素2，元素3，⋯）：指定具体的元组元素，元素之间以逗号分隔。对于元组元素，可以使用小括号括起来，也可以省略小括号。

3集合

我们可以通过以下两种方式创建集合。
1 set（iterable）函数：参数iterable是可迭代对象（字符串、列表、元组、集合和字典等）。
2 {元素1，元素2，元素3，⋯}：指定具体的集合元素，元素之间以逗号分隔。对于集合元素，需要使用大括号括起来。

修改集合类似于修改列表，可以向其中插入和删除元素。修改可变集合有如右所示的常用方法。
add（elem）：添加元素，如果元素已经存在，则不能添加，不会抛出错误。
remove（elem）：删除元素，如果元素不存在，则抛出错误。
clear（ ）：清除集合。

4字典

我们可以通过以下两种方法创建字典。
1 dict（ ）函数。
2 {key1：value1，key2：value2，...，key_n：value_n}：指定具体的字典键值对，键值对之间以逗号分隔，最后用大括号括起来。

修改字典

计算机科学导论：

第六章 低级程序设计语言与伪代码

1计算机操作：计算机是能够储存,检索，处理数据的可编程电子设备，

2计算机语言：由计算机直接使用的二进制编码指令的语言。

3Pep/9：一台虚拟机为了模拟真实极其的重要特征而设计的假想机器。

基本特性：Pep/9的内存单位由65636字节的储存空间构成

指令格式：在长度是1字节或3字节，取决于是否需要用操作数说明符。指令说明符说明了要执行什么操作和如何解释操作数的位置。操作数说明符存放的是操作数本身或者操作数的地址。

一些示例指示：0000停止执行，1100将自负载入寄存器A中，1101将字节载入寄存器A中，1110存储寄存器A中的字，1111存储寄存器A的字节，0110将操作数加到寄存器A中，1000从寄存器A减操作数

Pep/9的输入、输出模拟了从键盘读入字符输入并且将字符输出写道屏幕中的能力。（内存映射输入输出）

Pep/9模拟器：

 

汇编语言：给每条机器语言指令分配一个 助记指令码。

汇编器：把汇编语言程序翻译成机器代码的程序。

Pep/9汇编语言

LDWA（载入字）、LDBA（载入字节）

汇编指令： 翻译程序使用的指令

表达算法

算法：解决方案的计划或概要，或解决问题的逻辑步骤顺序

伪代码：一种表达算法的语言

伪代码的功能：变量，赋值，输入、输出，选择，重复

执行伪代码算法，写伪代码算法，翻译为代码算法。

 教材学习中的问题和解决过程

          问题1：程序计数器（pc）指令寄存器（ir）累加器（a）用法

          问题1解决方案：查找相关资料，浏览教材

 

 

• 代码调试中的问题和解决过程

• 练习

   

  

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

• 上周考试错题总结

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    • 感悟：本周学习了多种结构，可以运用到平时考试计成绩分类。

    • 了解了Pep/9虚拟机的含义及用法

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      学习进度条

      代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
      目标	5000行	30篇	400小时
      第一周	2/200	2/2	20/20
      第二周	0/500	2/4	18/38
      第三周	500/1000	3/7	22/60
      第四周	300/1300	2/9	30/90

      • 计划学习时间:10小时

      • 实际学习时间:8小时

      • 改进情况：做好每日规划

        参考资料

        • [机科学概论]
        • 看漫画学python