实验三

| 博客班级 | https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-SE-19/ |
| ---- | ---- | ---- |
| 作业要求 | https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-SE-19/homework/11620 |
| 作业目标 | 1、了解基于UML的面向对象分析与设计方法2、掌握用例图的绘制、用例规约(文档)的编制 3、掌握类图、活动图、状态图、时序图的绘制方法 |
| 学号 | 3190704211 |
一、实验内容

1、参照实验指导书完成在线选课系统的用例图、类图、活动图、状态图、时序图等的绘制

【实例1】在线选课系统

大学教师选择本学期要教授的课程,每位教师最多只能上报 4 门课程。

教师选课结束后,教务管理人员进行协调和确认教师的课程,并创建本学期的课程目录表,向学生公布。

学生填写课程选修表,每个学生最多选修 4 门课程;每门选修课程的学生数最多为 10 人,最少为 3 人。人数达到 10 人时,停

止学生登记注册此门课程;

学生选课结束后,系统自动取消人数少于三人的课程。

学生按最终的课程表到财务处办理收费手续(billing system)。

教师可查询所教课程的学生花名册(roster)。

教务管理人员维护学生、教师和课程的信息。

二、实验步骤

1、熟悉Rational rose的绘图方法,阅读实验指导《使用 Rational Rose 进行 UML 可视化建模》,以及实验指导书实验十一与实验十二

2、使用 Rational rose 完成在线选课系统等的用例图、类图的绘制

3、使用 Rational rose 完成在线选课系统的活动图、状态图、时序图等的绘制

4、使用教材中用例描述模版描述在线选课系统的 Register for course 用例
5、为教材订购系统绘制用例图,并分析某个用例为其绘制类图、时序图、活动图等
①用例图:

②活动图:

③类图:

④状态图:

⑤时序图:

posted @ 2020-12-23 21:30  神尤奈  阅读(117)  评论(0编辑  收藏  举报