软件工程第三次作业
作业要求
| 功能模块名称 |
学生管理系统 |
| 审查人 |
郑佳祺 |
| 审查日期 |
2020.4.17 |
| 代码名称 |
Hello |
| 代码作者 |
李欣彧 |
审查表
| 序号 |
重要性 |
审查项 |
结论 |
| 1 |
不重要 |
头文件和定义文件的名称是否合理？ |
是 |
| 2 |
|
头文件和定义文件的目录结构是否合理？ |
是 |
| 3 |
|
版权和版本声明是否完整？ |
是 |
| 4 |
|
头文件是否使用了 ifndef/define/endif 预处理块? |
否 |
| 5 |
|
头文件中是否只存放“声明”而不存放“定义” |
是 |
| 6 |
|
空行是否得体？ |
是 |
| 7 |
|
代码行内的空格是否得体？ |
是 |
| 8 |
|
长行拆分是否得体？ |
是 |
| 9 |
|
“{“和”}”是否得体？ |
是 |
| 10 |
|
一行代码是否只做一件事？ |
否 |
| 11 |
重要 |
If、for、while、do等语句自占一行，不论执行语句多少都要加 “{}”。 |
是 |
| 12 |
不重要 |
在定义变量（或参数）时，是否将修饰符 * 和 ＆ 紧靠变量名？注释是否清晰并且必要？ |
否 |
| 13 |
|
注释是否有错误或者可能导致误解？ |
否 |
| 14 |
重要 |
类结构的public, protected, private顺序是否在所有的程序中保持一致？ |
是 |
| 15 |
不重要 |
命名规则是否与所采用的操作系统或开发工具的风格保持一致？ |
是 |
| 16 |
|
标识符是否直观且可以拼读？ |
是 |
| 17 |
|
标识符的长度应当符合“min-length && max-inform ation”原则？ |
是 |
| 18 |
|
程序中是否出现相同的局部变量和全部变量？ |
否 |
| 19 |
|
类名、函数名、变量和参数、常量的书写格式是否遵循一定的规则？ |
是 |
| 20 |
重要 |
静态变量、全局变量、类的成员变量是否加前缀？ |
是 |
| 21 |
不重要 |
是否使用含义直观的常量来表示那些将在程序中多次出现的数字或字符串？ |
是 |
| 22 |
不重要 |
在C++ 程序中，是否用const常量取代宏常量？ |
是 |
| 23 |
|
如果某一常量与其它常量密切相关，是否在定义中包含了这种关系？ |
是 |
| 24 |
重要 |
是否误解了类中的const数据成员？因为const数据成员只在某个对象 |
否 |
| 25 |
不重要 |
生存期内是常量，而对于整个类而言却是可变的。 |
否 |
| 26 |
重要 |
参数的书写是否完整？不要贪图省事只写参数的类型而省略参数名字。 |
是 |
| 27 |
|
参数命名、顺序是否合理？ |
是 |
| 28 |
|
参数的个数是否太多？ |
否 |
| 29 |
|
是否使用类型和数目不确定的参数？ |
否 |
| 30 |
|
是否省略了函数返回值的类型？ |
否 |
| 31 |
|
函数名字与返回值类型在语义上是否冲突？ |
否 |
| 32 |
|
是否将正常值和错误标志混在一起返回？正常值应当用输出参数获得，而错误标志用return语句返回。 |
否 |
| 33 |
|
在函数体的“入口处”，是否用assert对参数的有效性进行检查？ |
是 |
| 34 |
|
使用滥用了assert？ 例如混淆非法情况与错误情况，后者是必然存在的并且是一定要作出处理的。 |
否 |
| 35 |
|
return语句是否返回指向“栈内存”的“指针”或者“引用”？ |
否 |
| 36 |
|
是否使用const提高函数的健壮性？const可以强制保护函数的参数、返回值，甚至函数的定义体。“Use const whenever you need” |
否 |
| 37 |
重要 |
用malloc或new申请内存之后，是否立即检查指针值是否为NULL？（防止使用指针值为NULL的内存） |
是 |
| 38 |
|
是否忘记为数组和动态内存赋初值？（防止将未被初始化的内存作为右值使用） |
否 |
| 39 |
|
数组或指针的下标是否越界？ |
否 |
| 40 |
|
动态内存的申请与释放是否配对？（防止内存泄漏） |
是 |
| 41 |
|
是否有效地处理了“内存耗尽”问题 |
是 |
| 42 |
|
是否修改“指向常量的指针”的内容？ |
否 |
| 43 |
|
是否出现野指针？ |
|
|
|
（1）指针变量没有被初始化; |
否 |
|
|
（2）用free或delete释放了内存之后，忘记将指针设置为NULL。 |
否 |
| 44 |
|
是否将malloc/free 和 new/delete 混淆使用？ |
否 |
| 45 |
|
malloc语句是否正确无误？例如字节数是否正确？类型转换是否正确？ |
是 |
| 47 |
重要 |
重载函数是否有二义性？ |
否 |
| 48 |
|
是否混淆了成员函数的重载、覆盖与隐藏？ |
否 |
| 49 |
|
运算符的重载是否符合制定的编程规范？ |
是 |
| 50 |
|
|
是否滥用内联函数？例如函数体内的代码比较长，函数体内出现循环。 |
| 51 |
|
是否用内联函数取代了宏代码？ |
否 |
| 52 |
重要 |
是否违背编程规范而让C++ 编译器自动为类产生四个缺省的函数： |
|
|
|
（1）缺省的无参数构造函数； |
否 |
|
|
（2）缺省的拷贝构造函数； |
否 |
|
|
（3）缺省的析构函数； |
否 |
|
|
（4）缺省的赋值函数。 |
否 |
| 53 |
重要 |
构造函数中是否遗漏了某些初始化工作？ |
否 |
| 54 |
|
是否正确地使用构造函数的初始化表？ |
否 |
| 55 |
|
析构函数中是否遗漏了某些清除工作？ |
否 |
| 56 |
|
是否错写、错用了拷贝构造函数和赋值函数？ |
否 |
| 57 |
重要 |
是否违背了继承和组合的规则？ |
|
|
|
（1）若在逻辑上B是A的“一种”，并且A的所有功能和属性对B而言都有意义，则允许B继承A的功能和属性。 |
否 |
|
|
（2）若在逻辑上A是B的“一部分”（a part of），则不允许B从A派生，而是要用A和其它东西组合出B。 |
否 |
| 58 |
重要 |
数据类型问题： |
|
|
|
（1）变量的数据类型是否有错误？ |
否 |
|
|
（2）存在不同数据类型的赋值吗？ |
否 |
|
|
|
|
|
|
（3）存在不同数据类型的比较吗？ |
否 |
| 59 |
重要 |
变量值问题： |
|
|
|
（1）变量的初始化或缺省值是否有错误？ |
否 |
|
|
（2）变量发生上溢或下溢吗？ |
否 |
|
|
（3）变量的精度是否足够？ |
是 |
| 60 |
重要 |
逻辑判断问题： |
|
|
|
（1）是否由于精度原因导致比较无效？ |
否 |
|
|
（2）表达式中的优先级是否有误？ |
否 |
|
|
（3）逻辑判断结果是否颠倒？ |
否 |
| 61 |
重要 |
循环问题： |
|
|
|
（1）循环终止条件是否不正确？ |
否 |
|
|
（2）是否无法正常终止？ |
否 |
|
|
（3）是否错误地修改循环变量？ |
否 |
|
|
（4）是否存在误差累积？ |
否 |
| 62 |
重要 |
错误处理问题： |
|
|
|
（1）忘记进行错误处理吗？ |
否 |
|
|
（2）错误处理程序块一直没有机会被运行？ |
否 |
|
|
（3）错误处理程序块本身就有毛病吗？如报告的错误与实际错误不一致，处理方式不正确等等。 |
否 |
|
|
（4）错误处理程序块是“马后炮”吗？如在被它被调用之前软件已经出错。 |
否 |
| 63 |
重要 |
文件I/O问题： |
|
|
|
（1）是否对不存在的或者错误的文件进行操作？ |
否 |
|
|
（2）文件是否以不正确的方式打开？ |
否 |
|
|
（3）文件结束判断是否不正确？ |
否 |
|
|
（4）是否没有正确地关闭文件? |
否 |
代码评论
读完代码可以感受到虽然程序不尽完善，但是真的在查询方面还是做得有模有样的。比如可以从学期，课程号等方面查询一个人的所有成绩，或者查选课程的所有人的成绩等，让我想到了上学期的数据库和SQL语言查询的那种方便快捷。说不定可以自己通过C语言弄一套模拟SQL的东西出来。
缺点来说冗长的部分比较多。if语句括号里的东西暂且不说，看下面这部分：
pcourse[0].semester=1; pcourse[0].cno=1; strcpy(pcourse[0].course_name,"高等数学1"); pcourse[0].cpno1=0; pcourse[0].cpno2=0; pcourse[0].ccredit=5;
pcourse[1].semester=1; pcourse[1].cno=2; strcpy(pcourse[1].course_name,"程序设计"); pcourse[1].cpno1=0; pcourse[1].cpno2=0;pcourse[1].ccredit=3;
pcourse[2].semester=1; pcourse[2].cno=3; strcpy(pcourse[2].course_name,"离散数学"); pcourse[2].cpno1=0; pcourse[2].cpno2=0;pcourse[2].ccredit=4;
pcourse[3].semester=1; pcourse[3].cno=4; strcpy(pcourse[3].course_name,"中国近代史纲要"); pcourse[3].cpno1=0; pcourse[3].cpno2=0;pcourse[3].ccredit=2;
pcourse[4].semester=1; pcourse[4].cno=5; strcpy(pcourse[4].course_name,"大学英语1"); pcourse[4].cpno1=0; pcourse[4].cpno2=0;pcourse[4].ccredit=4;
pcourse[5].semester=1; pcourse[5].cno=6; strcpy(pcourse[5].course_name,"计算机科学导论"); pcourse[5].cpno1=0; pcourse[5].cpno2=0;pcourse[5].ccredit=1.5;
pcourse[6].semester=1; pcourse[6].cno=7; strcpy(pcourse[6].course_name,"思修"); pcourse[6].cpno1=0; pcourse[6].cpno2=0;pcourse[6].ccredit=3;
pcourse[7].semester=1; pcourse[7].cno=8; strcpy(pcourse[7].course_name,"体育1"); pcourse[7].cpno1=0; pcourse[7].cpno2=0;pcourse[7].ccredit=1;
pcourse[8].semester=1; pcourse[8].cno=9; strcpy(pcourse[8].course_name,"形势与政策1"); pcourse[8].cpno1=0; pcourse[8].cpno2=0;pcourse[8].ccredit=0.25;
pcourse[9].semester=2; pcourse[9].cno=10; strcpy(pcourse[9].course_name,"高等数学2"); pcourse[9].cpno1=1; pcourse[9].cpno2=0;pcourse[9].ccredit=5;
pcourse[10].semester=2; pcourse[10].cno=11; strcpy(pcourse[10].course_name,"数字逻辑"); pcourse[10].cpno1=0; pcourse[10].cpno2=0;pcourse[10].ccredit=3;
pcourse[11].semester=2; pcourse[11].cno=12; strcpy(pcourse[11].course_name,"大学物理1"); pcourse[11].cpno1=1; pcourse[11].cpno2=0;pcourse[11].ccredit=3;
pcourse[12].semester=2; pcourse[12].cno=13; strcpy(pcourse[12].course_name,"大学英语2"); pcourse[12].cpno1=5; pcourse[12].cpno2=2;pcourse[12].ccredit=4;
pcourse[13].semester=2; pcourse[13].cno=14; strcpy(pcourse[13].course_name,"高级程序"); pcourse[13].cpno1=2; pcourse[13].cpno2=0;pcourse[13].ccredit=4;
pcourse[14].semester=2; pcourse[14].cno=15; strcpy(pcourse[14].course_name,"大学生心里健康"); pcourse[14].cpno1=0; pcourse[14].cpno2=0;pcourse[14].ccredit=1;
pcourse[15].semester=2; pcourse[15].cno=16; strcpy(pcourse[15].course_name,"工程制图"); pcourse[15].cpno1=0; pcourse[15].cpno2=0;pcourse[15].ccredit=1.5;
pcourse[16].semester=2; pcourse[16].cno=17; strcpy(pcourse[16].course_name,"普通化学"); pcourse[16].cpno1=0; pcourse[16].cpno2=0;pcourse[16].ccredit=1.5;
pcourse[17].semester=2; pcourse[17].cno=18; strcpy(pcourse[17].course_name,"大学生创新基础"); pcourse[17].cpno1=0; pcourse[17].cpno2=0;pcourse[17].ccredit=0.5;
pcourse[18].semester=2; pcourse[18].cno=19; strcpy(pcourse[18].course_name,"形势与政策2"); pcourse[18].cpno1=9; pcourse[18].cpno2=0;pcourse[18].ccredit=0.25;
pcourse[19].semester=2; pcourse[19].cno=20; strcpy(pcourse[19].course_name,"大学生职业规划"); pcourse[19].cpno1=0; pcourse[19].cpno2=0;pcourse[19].ccredit=0.5;
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pcourse[21].semester=3; pcourse[21].cno=22; strcpy(pcourse[21].course_name,"大学英语3"); pcourse[21].cpno1=13; pcourse[21].cpno2=2;pcourse[21].ccredit=2;
pcourse[22].semester=3; pcourse[22].cno=23; strcpy(pcourse[22].course_name,"计算机组成原理"); pcourse[22].cpno1=6; pcourse[22].cpno2=11;pcourse[22].ccredit=4;
pcourse[23].semester=3; pcourse[23].cno=24; strcpy(pcourse[23].course_name,"大学物理2"); pcourse[23].cpno1=10; pcourse[23].cpno2=12;pcourse[23].ccredit=2.5;
pcourse[24].semester=3; pcourse[24].cno=25; strcpy(pcourse[24].course_name,"马原"); pcourse[24].cpno1=0; pcourse[24].cpno2=0;pcourse[20].ccredit=3;
pcourse[25].semester=3; pcourse[25].cno=26; strcpy(pcourse[25].course_name,"形势与政策3"); pcourse[25].cpno1=19; pcourse[25].cpno2=0;pcourse[25].ccredit=0.25;
pcourse[26].semester=3; pcourse[26].cno=27; strcpy(pcourse[26].course_name,"大学生创业基础"); pcourse[26].cpno1=18; pcourse[26].cpno2=0;pcourse[26].ccredit=0.5;
pcourse[27].semester=4; pcourse[27].cno=28; strcpy(pcourse[27].course_name,"大学英语4"); pcourse[27].cpno1=22; pcourse[27].cpno2=0;pcourse[27].ccredit=2;
pcourse[28].semester=4; pcourse[28].cno=29; strcpy(pcourse[28].course_name,"线性代数A"); pcourse[28].cpno1=10; pcourse[28].cpno2=0;pcourse[28].ccredit=2.5;
pcourse[29].semester=4; pcourse[29].cno=30; strcpy(pcourse[29].course_name,"操作系统"); pcourse[29].cpno1=21; pcourse[29].cpno2=0;pcourse[29].ccredit=4;
pcourse[30].semester=4; pcourse[30].cno=31; strcpy(pcourse[30].course_name,"编译原理"); pcourse[30].cpno1=21; pcourse[30].cpno2=0;pcourse[30].ccredit=3;
pcourse[31].semester=4; pcourse[31].cno=32; strcpy(pcourse[31].course_name,"毛概"); pcourse[31].cpno1=0; pcourse[31].cpno2=0;pcourse[31].ccredit=6;
pcourse[32].semester=4; pcourse[32].cno=33; strcpy(pcourse[32].course_name,"电路B"); pcourse[32].cpno1=24; pcourse[32].cpno2=0;pcourse[32].ccredit=3;
这一部分虽然是按照pcourse的顺序来为结构体每个元素赋值，但是实际上不符合“一行只能干一件事”的原则，我认为应该改进。其他部分还好。
我没写过这么多代码，看到这么多代码还是很惊讶的，希望我写代码的时候能少一点浮躁，麻烦的工作也能沉下心做，这样才能做的好。
浙公网安备 33010602011771号