感动于初二的孩子

天气有点凉了，一不小心就感冒了，这两天咳嗽得很是厉害。昨天上初二（5）班的课，走进教室，可能是因为咳嗽的原因，原先一直要说安静我们上课了的教室，突然间很安静。讲程序设计，算法的演示不可避免的要在黑板上演示，粉笔灰呛得又是一阵阵猛烈的咳嗽。孩子们急坏了，都在说老师：“您就用电脑演示吧，别再用黑板了，粉笔灰呛得您咳得我们心疼。”还有的说：“老师您喝口水再讲好了！”。。。。只言片语，感动得我眼泪在眼睛里打转。这些孩子太贴心了。

说来也算是跟这些孩子有缘份，原先小高考是在上半年，所以我一直带高中，初中偶尔老师出差去打个酱油代个两节课。但近两年放到了下半年，于是高中的老师小高考结束后就没有课了，所以学校为了给老师课上，让小高考结束的老师到初中带些课。刚开始也是半途接手。去年，我有幸带初一（4）班和初一（5）班两个班，心里好生高兴，终于可以从头带起了，自己的一些课堂理念终于可以完完整整的实施了。这一年多来，这两个班的孩子不管是在学习上还是在其他方面，在年级里都是前列。上学期期末全市统考，给他们复习一下，上午复习的，下午的时候看到班级里人手一份复习提纲，我都没有想到的事，这些初一的孩子做到了。这一学期刚开学讲算法，白粉笔用完了，我就拿了一个很小很小的粉笔头在黑板上演示。第二次上课的时候，我的讲台上多了一个漂亮的纸盒，打开一看里面全是白粉笔，而且每支粉笔，长短一样，两头都磨得尖尖的。看得我又是热泪盈眶。每次别的班孩子上课会把垃圾到处塞，我们这两个班的孩子会把这些都清出来带走。每次在他们上课前我都是满是期待，刚下课，又期待着下一次的课。谢谢你们，我的初二（4）和初二（5）的宝贝们！这次的信息学竞赛，汐说要参加，我说那就跟我后面听听课。这孩子每次说好的时间都会准时到，然后不停的问问题。由于接触的时间比较短，所以汐没有考出理想的成绩。但考完试之后，我把她送到学校后，我收到一条短信：“老师，我想很久，我觉得我从哪里跌倒了就从哪里爬起来，我父母也同意我的想法，我打算跟您后面好好学编程，同时请您放心我保证我的其他功课都不落下，请您相信我！”看完这些后，我的心里久久不能平静，我在想一个初二的学生，只是我们初中部的一个普通的孩子，她都能够知道反思，总结。我们少科的孩子呢？是不是应该向他们学习！

漂亮的粉笔盒

长短差不多，可见用心

老师要用的两头磨磨尖