C语言II博客作业01

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2/homework/11769
这个作业的目标	<测试数据并学会如何优化代码>
学号	<20209139>

一、本周教学内容&目标

2.1 题目：给定一个十进制正整数N，写下从1开始，到N的所有整数，然后数一下其中出现的所有“1”的个数。

例如：

N=2，写下1，2。这样只出现了1个”1“。

N=12，我们会写下1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。这样，1的个数是5。

问题是：

1.写出一个函数f（N），返回1到N之间出现的”1“的个数，比如f（12）=5；
2.满足条件”f（N）=N“的最大的N是多少？

要求：

1.贴出代码图片，写出解题思路，列出测试数据（5分）

2.给出不同测试数据的运算时间，如果你的运算时间不变，说明你的测试数据不够大（5分）

3.思考针对足够大的数据，如何减少运算时间，并给出在原有算法基础上的改进算法和改进思路。（10分）

2.2 将上题中多组测试数据写入文件，并给出测试程序以检测你的代码有没有问题，贴出你的代码、运行结果和文件内容。（5分）

2.3 用自己的语言回答两个问题，并给出所查阅资料的引用（10分）

1.什么是文件缓冲系统？工作原理如何？

文件缓冲系统:电脑自动为每个文件独自储存。从磁盘向内存读入数据时，则一次从磁盘文件将一些数据输入到文件缓冲系统，然后一个个分发给各个接受区域。缓冲区区域一般512字节。
工作原理：开辟出一个个单独缓存区域，在分个储存。

2.什么是文本文件和二进制文件？

文本文件是一种计算机文件，它是一种典型的顺序文件，其文件的逻辑结构又属于流式文件。
二进制文件是基于值编码的文件，你可以根据具体应用，指定某个值。

2.4 请给出本周学习总结

1 学习进度条

时间	本周学习时间	代码行数
第一周	13h	134

2 累积代码行和博客字数

3 学习内容总结和感悟