【ACM出版 | EI检索】第二届教育技术与人工智能国际学术会议（ETAIC 2026）

第二届教育技术与人工智能国际学术会议（ETAIC 2026）

重要信息

大会官网：【www.etaic.net 】

大会时间：2026年7月24-26日

大会地点：中国武汉（线上同步进行）

论文出版
所有的投稿都必须经过2-3位组委会专家审稿，经过严格的审稿之后，最终所有录用的论文将提交至ACM International Conference Proceedings Series出版社(ISBN号：979-8-4007-2417-6), 并提交至EI, Scopus数据库。

征稿主题
信息技术
在线学习环境设计，自适应学习系统，混合学习模式，游戏化学习，学习评估工具，社交媒体在教育中的运用，移动学习，教育技术可及性，教学视频有效性，教育游戏设计，教师角色再定义，基于项目的学习，STEM技术整合，知识共享平台，编程与机器人教育，教学内容可视化，学习管理系统（LMS），虚拟实验室，创新教学法与技术，教育技术未来趋势

人工智能与教育
对话式AI与自然语言处理，智能辅导系统开发，个性化学习路径，自然语言处理应用，机器学习与学习分析，教育机器人交互，AI赋能教育公平与无障碍学习，AI智能导师系统，AI驱动的评测与反馈，情感计算教育应用，学习分析工具，教育数据伦理，智能翻译工具，教育AI跨学科合作，虚拟助教应用，特殊教育中的AI，行为预测与干预，基于大数据的教育决策支持系统，教育内容生成，人机交互体验，深度学习与教育分析，教育公平问题，模拟学习环境中的AI，智能教育技术与数字化学习，游戏化与沉浸式学习（AR/VR），数字孪生与智慧校园，移动与泛在学习，AI生成教学视频，区块链与AI知识共享，AI辅助编程教育与计算思维，知识图谱与AI可视化，下一代LMS与大数据融合，虚拟与远程实验室，深度学习赋能教育分析，AI增强在线学习，AI教育机器人，AI时代的教师角色重塑，AI驱动的情感识别，AI学习分析与预测建模，大数据与AI赋能教育决策，AI赋能多语言教育，跨学科AI教育应用，AI在特殊与包容性教育中的应用，行为预测与早期干预，生成式AI赋能教育内容，AI增强的人机交互，AI助力全球教育公平，AI仿真与数字孪生教育应用

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