2019下实用口才课笔记

第1节

• 考勤40 口试60 努力可以得到满分
• 作业：1.对自己的口语表达进行定位 2. 自我介绍三十秒，达到哄堂大笑的效果。3. 本学期读15-20本书
• 完成作业：1. 从表现来看：直白、叙述内心过程——确实真诚，但是不会留下什么记忆点
• 努力方向：丢掉面子，真诚且有料
• 案例-自我介绍：
•  “我的特点是漂亮。如果你觉得我不漂亮。我不要你觉得，我要我觉得”
• “秋言”秋天不言，秋天的童话
• “邢舟”你可以在语文课本上处处学到我的名字，逆水行舟，兴舟侧畔千帆过
• 我周一第一节课不开心，周一上您的课很开心
• 案例-具体情况：
• 怎样向被人炫耀自己新买的口红？（先贬低自己）
• 怎样避免办公室性骚扰？（抬高别人，道德绑架）
• 怎样引导别人？（哪个长，哪个短？/一样长吗？）
• 怎样让小朋友大声说话？（边说边往门外面走）
• 案例-细节分析
• “不少比赛”
• “他忘记了很多事情，但他从来没有忘记爱你”
• “跟我上”和“给我上”
• 重点：
• 名字，声音，形象，单刀直入，学会倾听，智慧+情感
• 对象感
• 语言环境
• 理直气和