随笔分类 - 算法
摘要：题目描述 在一个长度为 n 的数组 nums 里的所有数字都在 0～n-1 的范围内。 数组中某些数字是重复的，但不知道有几个数字重复了，也不知道每个数字重复了几次。请找出数组中任意一个重复的数字。 示例 输入：[2, 3, 1, 0, 2, 5, 3] 输出：2 或 3 思路 数组校验，校验不通过
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摘要：题目描述 给定一个字符串，请你找出其中不含有重复字符的最长子串的长度。 示例 输入: s = "abcabcbb" 输出: 3 解释: 因为无重复字符的最长子串是"abc"，所以其长度为3。 思路 定义一个常量存放最长不重复字符串长度，一个常量存放不重复字符索引，一个map存放字符和对应索引 遍历字
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摘要：题目描述 给你两个非空的链表，表示两个非负的整数。它们每位数字都是按照 逆序 的方式存储的，并且每个节点只能存储 一位数字。 请你将两个数相加，并以相同形式返回一个表示和的链表。 你可以假设除了数字0之外，这两个数都不会以0开头。 示例 输入：l1 = [2,4,3], l2 = [5,6,4] 输
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摘要：题目描述 给定一个整数数组nums和一个整数目标值target，请你在该数组中找出和为目标值的那两个 整数，并返回它们的数组下标。 示例 输入：nums = [2,7,11,15], target = 9 输出：[0,1] 解释：因为 nums[0] + nums[1] == 9 ，返回 [0, 1
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摘要：题目描述： 给定一个无序的整数数组，找到其中最长上升子序列的长度。 示例: 输入: [10,9,2,5,3,7,101,18] 输出: 4 解释: 最长的上升子序列是 [2,3,7,101]，它的长度是 4。 code： public class Solution { public int leng
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摘要：题目描述： 给定一个未经排序的整数数组，找到最长且连续的的递增序列。 示例 1: 输入: [1,3,5,4,7] 输出: 3 解释: 最长连续递增序列是 [1,3,5], 长度为3。尽管 [1,3,5,7] 也是升序的子序列, 但它不是连续的，因为5和7在原数组里被4隔开。 示例 2: 输入: [2
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摘要：题目描述： 给定一个链表，判断链表中是否有环。 为了表示给定链表中的环，我们使用整数 pos 来表示链表尾连接到链表中的位置（索引从 0 开始）。 如果 pos 是 -1，则在该链表中没有环。 示例 1： 输入：head = [3,2,0,-4], pos = 1 输出：true 解释：链表中有一个
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摘要：题目描述： 给定一个字符串 s，找到 s 中最长的回文子串。你可以假设 s 的最大长度为 1000。 示例 1： 输入: "babad" 输出: "bab" 注意: "aba" 也是一个有效答案。 示例 2： 输入: "cbbd" 输出: "bb" code： public class Soluti
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摘要：题目描述 我们可以用2*1的小矩形横着或者竖着去覆盖更大的矩形。请问用n个2*1的小矩形无重叠地覆盖一个2*n的大矩形，总共有多少种方法？ 比如n=3时，2*3的矩形块有3种覆盖方法： code： 分析：该题为一个斐波那契数列，与 https:////www.cnblogs.com/s-star/p
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摘要：题目描述： 一只青蛙一次可以跳上1级台阶，也可以跳上2级……它也可以跳上n级。求该青蛙跳上一个n级的台阶总共有多少种跳法。 code： 分析： f(0) = 1; f(1) = 1; f(2) = f(2-1) + f(2-2) = f(0) + f(1); f(3) = f(3-1) + f(3-
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摘要：题目描述： 一只青蛙一次可以跳上1级台阶，也可以跳上2级。求该青蛙跳上一个n级的台阶总共有多少种跳法（先后次序不同算不同的结果）。 code： 分析：该题为一个斐波那契数列，与 https:////www.cnblogs.com/s-star/p/12512501.html 同理 递归： publi
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摘要：题目描述： 大家都知道斐波那契数列，现在要求输入一个整数n，请你输出斐波那契数列的第n项（从0开始，第0项为0）。n<=39 code： 分析： f(0) = 0; f(1) = 1; f(2) = f(2-1) + f(2-2); f(3) = f(3-1) + f(3-2); f(n) = f(
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摘要：题目描述： 把一个数组最开始的若干个元素搬到数组的末尾，我们称之为数组的旋转。输入一个非递减排序的数组的一个旋转，输出旋转数组的最小元素。例如数组{3,4,5,1,2}为{1,2,3,4,5}的一个旋转，该数组的最小值为1。NOTE：给出的所有元素都大于0，若数组大小为0，请返回0。 code： 分
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摘要：题目描述： 用两个栈来实现一个队列，完成队列的Push和Pop操作。 队列中的元素为int类型。 code： 思路：栈为先进后出，对列为先进先出 import java.util.Stack; public class Solution { Stack<Integer> stack1 = new S
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摘要：题目描述： 输入某二叉树的前序遍历和中序遍历的结果，请重建出该二叉树。假设输入的前序遍历和中序遍历的结果中都不含重复的数字。例如输入前序遍历序列{1,2,4,7,3,5,6,8}和中序遍历序列{4,7,2,1,5,3,8,6}，则重建二叉树并返回。 结点定义： class TreeNode { in
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摘要：题目描述： 输入一个链表，按链表从尾到头的顺序返回一个ArrayList。 结点定义： class ListNode { int val; ListNode next = null; ListNode(int val) { this.val = val; } } code： 1. 使用头插法： im
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摘要：题目描述： 请实现一个函数，将一个字符串中的每个空格替换成“%20”。例如，当字符串为We Are Happy.则经过替换之后的字符串为We%20Are%20Happy。 code： 1. 实现原理： public class Solution { public String replaceSpac
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摘要：题目描述： 在一个二维数组中（每个一维数组的长度相同），每一行都按照从左到右递增的顺序排序，每一列都按照从上到下递增的顺序排序。请完成一个函数，输入这样的一个二维数组和一个整数，判断数组中是否含有该整数。 code： 分析： 从左到右依次递增，从上到下依次递增，但无法确定下面和右边的值哪个大 右上角
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