个人总结
这个学期的现代软件工程即将落幕了，然而这门课给我烙下了深刻的印象，也让我拥有了一段难忘的经历。
这门课程虽然每周都安排了一次课，但是老师在课堂上并没有教授我们许多技术上的问题，更多的是需要我们在课下自己去找教程学习一些必须的开发知识，虽然特别占用时间，但是整个学期下来，我又掌握了几款IDE的用法，而且学到了许多有用的知识，锻炼了自己的编程能力，提高了编程水平。我就用这篇博客来对这门课程做个总结。
本学期的软件工程是以个人作业-结对作业-团队作业的形式展开的，个人认为这种形式非常合理，我从一开始的恐惧、逃避到现在的熬夜、乐于写代码，经历了一个复杂的心路历程。的确，刚开始的时候，我有过不情愿，有过厌烦，觉得软件工程这门课程的作业太难了，任务量太大了。甚至，在临近考试周的时候我们还要继续进行项目的进展，在那个时候我们大多数人对这个要求都感到太不合理了。但是，现在，软件工程这门课逐渐进入了尾声，我甚至有些怀念那些夜以继日写代码的日子。
个人作业
个人作业的内容是统计一个给定路径的文件夹下的所有字符数、单词个数和词组个数，而且 老师对单词和词组的定义也做了一定的规范，这就使得作业的难度有了提升。由于没有系统地学习过面向对象的编程语言，能够熟练使用的还是C语言，我只能用C语言完成这次编程任务。记得那一段时间，我觉得比较煎熬，每天都要考虑如何能够让代码实现指定的功能。虽然部分功能相对简单，但是仍然需要很多行代码才能实现，而且稍有不慎，就要在一个问题上浪费很长时间。这次作业让我意识到debug的，如果不能熟练的使用一款IDE的debug功能，那么在出现bug时，会非常的煎熬，如果使用断点调试的话会大大缩短调试时间。
结对作业
结对作业我和队友冯富禹同学抽到的是UI设计，因为之前有过UI设计的经验，所以我觉得这次作业对我的难度不大。唯一的难点就在于前后端的对接上，这项工作还是花了我挺多时间的。主要原因是前后端之间没有商量好对接的接口。因此，在团队项目里，我们注意到了这个问题，在之后的项目设计里减少了许多麻烦。本次结对作业，我最大的收获就是学会了使用Qt。虽然在安装时遇到了一些问题，但是Qt编程语言主要是C语言，所以上手特别快。我觉得本次对我的帮助不是很大，因为学到的东西不是很多，希望可以改变结对作业的内容。
团队项目
团队项目的经历尤其让我印象深刻，本次团队项目让我学到了很多，首先，我学会了使用github进行代码管理，这样就可以不用担心程序写错而要重新再来的问题了。其次，我在本次团队项目中仍然是负责前端的设计，但是使用的Android studio进行开发（java语言），前期我是什么都不会的，在大三学长的指导下我才一步步看懂了java代码，基本可以使用AS编程，虽然代码编写得不是很规范，但是已经能够实现基本功能了。最后，我想谈一谈最后β版本的冲刺阶段，那段时间我们全身心地投入，甚至忘记了吃饭，睡觉，只为了在最后期限之前将代码写完，我们在压力极大的情况下仍然完成了任务，在收获了许多知识的同时还收获了深厚的友谊。这门课程给我留下最深印象的就是我们小组展现出来的团队精神。尽管三位大三学长在美国暑研，和我们相差12个小时，他们经常在最后的冲刺阶段熬夜到很晚，只为解决我们提出的问题和难点。两位大二的队友也是值得点赞的，他们与我并肩战斗，不畏艰难，完成了一个又一个功能。他们的这种精神让我能够顶住各种压力，把一个个难题克服，最终迎来项目的完美落幕！
