摘要: a. 提供当天站立式会议照片一张 举行站立式会议,讨论项目安排: 整理各自的任务汇报; 全分享遇到的困难一起讨论; 讨论接下来的计划; b. 每个人的工作 (有work item 的ID) a. 提供当天站立式会议照片一张 举行站立式会议,讨论项目安排: b. 每个人的工作 (有work item 阅读全文
posted @ 2017-11-19 22:30 陈颖锋 阅读(132) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: a. 提供当天站立式会议照片一张 举行站立式会议,讨论项目安排: PM对整个项目的需求进行讲解; 全队对整个项目的细节进行沟通; 对整个项目的开发计划进行分析,分配每天的任务; 统一确定项目的开发环境,统一编码规范; b. 每个人的工作 (有work item 的ID) a. 提供当天站立式会议照片 阅读全文
posted @ 2017-11-19 22:10 陈颖锋 阅读(159) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 需求&原型改进 1. 给目标用户展现原型,与目标用户进一步沟通理解需求 原型连接: https://modao.cc/app/HE3YYNEAb7WXeEbyb5mmrKyadXZ7H0X 他们的痛是什么? 学生:没有办法随时随地的练习四则运算 老师:即将考试或要出卷子给学生练习,每次的工作量都很大 阅读全文
posted @ 2017-11-12 21:56 陈颖锋 阅读(248) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、需求分析(NABCD) 1. N (Need 需求) 四则运算是数学和其他学科学习的基础,学习四则运算必然需要大量的练习。传统的练习方式是由老师出题,印刷成卷子,学生做题,再交由老师审批,这其中花费了大量的师资人力和大量的纸质等物资,也浪费了许多的时间成本,学习效率低下。 2.A (Approa 阅读全文
posted @ 2017-11-05 19:44 陈颖锋 阅读(205) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 团队展示: 1、队名:esby 2、队员学号:兰天宇(组长 201421122091);郭文茜(201421122005) ;陈颖锋(201421122113) 3、团队项目描述:基于web平台的四则运算练习系统,该四则运算练习系统基于web平台,包括生成四则运算题目功能、验证用户结果是否正确功能、 阅读全文
posted @ 2017-10-29 17:28 陈颖锋 阅读(231) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 作业 结对编程 一 结对成员 陈颖锋 201421122113 许鸿洋 201421122114 项目开发的coding.net 地址:https://coding.net/u/ricardoCYF/p/zuoye3/git 二 项目描述 一个小组中的两个同学选取比较优秀的 作业1 (两个人的都独立 阅读全文
posted @ 2017-10-22 23:14 陈颖锋 阅读(220) 评论(3) 推荐(0) 编辑
摘要: 第一次作业 一、题目描述: 实践能力的提高当然就是得多动手了,那么就从第一个个人项目开始吧,用一周的时间完成一个基于控制台的四则运算程序,实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序。 从《构建之法》第一章的 “程序” 例子出发,像阿超那样,花二十分钟写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件 阅读全文
posted @ 2017-10-10 00:43 陈颖锋 阅读(112) 评论(4) 推荐(0) 编辑
摘要: 产品 得到APP,最近知识付费很火热,其中代表性之一就是“得到”,平常自己不怎么用这个APP,借这次机会认识一下这个APP 第一部分 调研, 评测 下载软件并使用起来,描述最简单直观的个人第一次上手体验。 界面很舒服,主要功能简单明了,模块分布一看就懂。比较特别的地方是播放器做成了在底部像是广告页一 阅读全文
posted @ 2017-10-03 17:43 陈颖锋 阅读(255) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 从小到大,从没想过自己的大学会读软件工程,当然读软件工程也不是被调剂。高考分数出来后,自己想要读的专业分数够不上,周边亲戚朋友就开始一个个的推荐专业,网上填报志愿也一个改过一个,最后想着自己数学是不错的,旁边的人也都说软件工程是个好专业,自己在对“软件工程”这四个字肤浅的了解下,觉得自己应该是不抗拒 阅读全文
posted @ 2017-09-01 01:11 陈颖锋 阅读(123) 评论(1) 推荐(0) 编辑