典型用户故事
典型用户故事
| 名字 | 老陈 |
| 性别,年龄 | 男,43岁 |
| 职业 |
公务员 |
| 收入 | 3500 |
| 知识层次和能力 | 本科,熟练操作计算机 |
| 生活,工作情况 | 工作,辅导孩子业务工作 |
| 动机,目的,困难 | 希望节省辅导孩子的时间,节约的时间用于自己的业务工作 |
| 用户偏好 | 上网,业务学习 |
| 用户比例 | ? |
| 典型场景 | 辅导孩子学习 |
| 典型描述 | 经常使用电脑 |
| 名字 | 小石头 |
| 性别,年龄 | 男,7岁 |
| 职业 | 小学生 |
| 收入 | 0 |
| 知识层次和能力 | 小学二年级学生,已经学习了两位数的连加连减,正在学习乘法 |
| 生活,工作情况 | 每天回家,在父母的辅导下完成老师安排的家庭作业,并且家长要签字确认 |
| 动机,目的,困难 | 快点写完作业好去玩 |
| 用户偏好 | 上网看动画片 |
| 用户比例 | ? |
| 典型场景 | 完成家庭作业,遇到困难请父母帮忙 |
| 典型描述 | 回家后先完成作业 |
用户需求
老陈: 1)可以自己出题
2)可以计时
3)可以计算做题速度和正确率
用户故事
老陈:作为一个家长,我希望用计算机软件帮助我完成辅导孩子做作业,
以便节省我的时间来完成自己的工作。
小石头:作为一个小学二年级的学生,我希望通过计算机帮助我完成作业,
并且可以对我完成作业的情况就行评价,以便我了解自己的学习情况。
用例图


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