第八周作业

问题 答案
这个作业属于那个课程 c语言程序设计
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/9825
这个课程的目标是 学习到更多c语言知识,学习for,while循环
这个课程在哪个方面具体帮助了我 学习do-while循环
参考文献 上网

1,PTA作业

1.1

内容描述:对于给定的正整数N,求他的位数及其各位数字之和。

1.1.1数据处理

运用int定义正整数n,来求出各个数字之和

1.1.2实验代码截图

1.1.3测试数据

输入数据 输出数据 说明
321 36 随机数据

1.1.4PTA提交列表及说明


说明:sum总和加,n每除10,k加1.

1.2

内容描述:在中国数学史上,广泛流传着一个“韩信点兵”的故事:韩信是汉高祖刘邦手下的大将,他英勇善战,智谋超群,为汉朝建立了卓越的功劳。据说韩信的数学水平也非常高超,他在点兵的时候,为了知道有多少兵,同时又能保住军事机密,便让士兵排队报数:
按从1至5报数,记下最末一个士兵报的数为1;
再按从1至6报数,记下最末一个士兵报的数为5;
再按从1至7报数,记下最末一个士兵报的数为4;
最后按从1至11报数,最末一个士兵报的数为10;

1.2.1数据处理

通过定义整数i,取i的余数来表示点兵个数

1.2.2实验代码截图

1.2.3测试数据

输入数据 输出数据
11111111 255
34 error input!

1.2.4PTA提交列表及说明


错误:if使用时没有用括号,for(i = 0; ; i++)这个还是不懂,是看同学的

2,代码互评

2.1同学代码截图

2.2我的代码截图


我在这道题中是用的for循环,他是使用的while语句,他的T=N,这个我看不懂

3,学习总结

3.1学习进度条

这周所花的时间 代码行 学到的知识点 目前比较迷惑的问题
第八周 3天 113 循环结构 while语句的运用

3.2累计代码行数和博客字数

3.3学习内容总结和感悟

3.3.1思维导图

3.3.2学习体会

一周的学习时间过去了,对循环while语句有了一定的了解,当然也有一些问题,不过会继续加油,上课会更加认真。

posted @ 2019-11-16 08:59  臧凯  阅读(174)  评论(0编辑  收藏  举报