第二周作业

问题	答案
这个作业属于哪个课程	C语言程序设计
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/8657
我在这个课程的目标是	学会并掌握C语言，努力提升自己在计算机专业的能力
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	Markdown语法教程及《提问的智慧》阅读
参考文献	《PTA系统常见问题解答》
二丶 阅读作业
智慧提问
收获:
①对于提问方法:确切的了解问题所在，从更本入手提问，而不是提问出一个很大的方向。明白自己想要的是什么。
②对于提问方式：注重辈分关系以及用使用一些尊敬的用语，三思后行。
该如何提高提问能力:
注重问题重点，语句的简练，先查阅资料再提问，绝不卑微自己而提问(不是傲娇自己）。
提问的列举:
如提问一个数学题目"请问xx(老师，同学等这样的词语）我有个数学题目不会，我尝试过……（你所查阅的资料以及提问过的人，所学的知识）的方式还是不行，你能看看我的错误点在哪里吗？" 解决问题后“谢谢你，还会有其他的方法吗?或者以后我改主意些什么?”
《PTA系统常见问题解答》
第一次接触PTA，就感受到PTA的严谨性，下面是我对PTA所接触到的错误，其他错误没有接触到，如有接触会陆续更新。
初学者最容易错误的俩个:编译错误，格式错误
①编译错误:
多是半是特殊符号不对:列如:"–(减号）多数可能是把横杆错误理解成减号。
大小写错误:列如:“要求Printf,错误书写成printf，
英文字母错误:列如:“要求include，错误书写included”
改正方法:时刻想到c语言是外国人发明的，电脑只会识别英语的特殊符号以及字母（在编译过程中）。
②格式错误:对于题目的要求格式不正确(

多数是空格没有安装题目要求）

改正方法:看清题目要求。
三丶PTA作业
.2.3请参考MinGW-w64安装教程完成GCC编译器的安装，并用MinGW-w64来编译C程序。