-
第五周课程总结&试验报告(三)
摘要:实验三 String类的应用 实验目的 掌握类String类的使用; 学会使用JDK帮助文档; 实验内容 1.已知字符串:"this is a test of java".按要求执行以下操作:(要求源代码、结果截图。) 1)统计该字符串中字母s出现的次数。 2)统计该字符串中子串“is”出现的次数。
阅读全文
-
第四周课程总结&试验报告(二)
摘要:实验二 Java简单类与对象 实验目的 掌握类的定义,熟悉属性、构造函数、方法的作用,掌握用类作为类型声明变量和方法返回值; 理解类和对象的区别,掌握构造函数的使用,熟悉通过对象名引用实例的方法和属性; 理解static修饰付对类、类成员变量及类方法的影响。 实验内容 1.写一个名为Rectangl
阅读全文
-
第三周课程总结&实验报告一
摘要:实验报告: 1.打印输出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个3位数,其中各位数字立方和等于该数本身。例如,153是一个“水仙花数”。 实验源码: 实验结果: 2. 编写Java程序,求13 23+33 43+…+973 983+993 1003的值。 实验源码: 实验结果: 3. 编程求1!
阅读全文
-
第二周Java学习总结
摘要:说好的暑假自学Java,没学两天就搁浅了,我可真是打脸王。上课的时候只有前两节听得认真点,后面就似懂非懂的,还是要课后再自己学点。做第三周的编程作业时候,我发现,我是真的数学不好啊。别说用Java写出来,就是叫我直接做都有点棘手,惭愧惭愧。所以对于数学不太好的我,要如何学好Java呢?
阅读全文
|