摘要：题意：输入一组长方形的边长，询问是否能构成一组面积相同的长方形 思路：先检查这些边是否能构成长方形，即检查相同长度的边的个数是否为偶数 再将这些边的个数除以二，进行排序； 每次从有序的边中不放回地取出最长边和最短边相乘，检查其是否相等。 阅读全文

摘要：题意：输入一组从1到n的数， 判断其是否能构成一个合法的环 p.s.: 合法的环是指由1，2,3,4，，，，n或n，n - 1，n - 2，，，，1首尾相连所构成的环 思路：将输入的数接在原数组的首尾，暴力搜索是否存在长度为n， 且连续上升或连续下降的子串 阅读全文