摘要: 一.我在本学期学到的东西思维导图 二.我的收获 https://www.cnblogs.com/qinhang/p/10659837.html https://www.cnblogs.com/qinhang/p/10736045.html https://www.cnblogs.com/qinhan阅读全文
posted @ 2019-06-22 15:07 秦七不会书画 阅读(5) 评论(0) 编辑
摘要: 编程题一 其中n个字符串存储在s[]中,函数max_len应返回其中最长字符串的长度。 裁判测试程序样例: 输入样例: 输出样例: 实验代码 设计思路 老师是讲过吧 运行截图 这里学生的学号共7位数字,其中第2、3位是专业编号。计算机专业的编号为02。 函数接口定义: 其中head是用户传入的学生学阅读全文
posted @ 2019-05-17 22:03 秦七不会书画 阅读(10) 评论(1) 编辑
摘要: 编程题: 汉诺塔问题* (10 分)汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子,在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘,大梵天命令僧侣把圆盘移到另一根柱子上,并且规定:在小圆盘上不能放大圆盘,每次只能移动一个圆盘。当所有圆盘都移到另一根柱子上时,世阅读全文
posted @ 2019-05-10 20:50 秦七不会书画 阅读(11) 评论(1) 编辑
摘要: 本题要求实现一个根据学生成绩设置其等级,并统计不及格人数的简单函数。 函数接口定义: 其中p是指向学生信息的结构体数组的指针,该结构体的定义为: n是数组元素个数。学号num、姓名name和成绩score均是已经存储好的。set_grade函数需要根据学生的成绩score设置其等级grade。等级设阅读全文
posted @ 2019-04-26 19:54 秦七不会书画 阅读(10) 评论(1) 编辑
摘要: 1 实验代码 、void f(char *s) { int len=0; while (s[len++]); len--; int min = 0; int max = len - 1; while (min<max) { char temp = s[min]; s[min] = s[max]; s阅读全文
posted @ 2019-04-19 15:06 秦七不会书画 阅读(22) 评论(1) 编辑
摘要: 一、本周完成的作业: 基础题:题目1.6-1 求两数平方根之和 (10 分)函数fun的功能是:求两数平方根之和,作为函数值返回。例如:输入12和20,输出结果是:y = 7.936238。 实验代码 设计思路 运行结果截图 题目2.7-1 利用指针返回多个函数值 (30 分)读入n个整数,调用ma阅读全文
posted @ 2019-04-05 20:43 秦七不会书画 阅读(13) 评论(0) 编辑