2019年6月25日

实验十一:结构体

摘要: //1、实验要求:建立一个通信录,通信录的结构体记录包括:姓名、生日、电话号码;其中生日又包括三项:年、月、日。编写程序,定义一个嵌套的结构类型,输入n(n<10)个联系人的信息,再按他们的年龄大小的顺序依次输出其信息。#include<stdio.h>#include<string.h>struc 阅读全文

posted @ 2019-06-25 18:13 张睿琪 阅读(227) 评论(0) 推荐(0)

2019年6月19日

实验十:指针

摘要: #include<stdio.h>void splitfloat(float x,int *intpart,float *fracpart);int main(void){ int intpart; float x,fracpart; printf("Enter x:\n"); scanf("%f" 阅读全文

posted @ 2019-06-19 22:21 张睿琪 阅读(210) 评论(0) 推荐(0)

2019年6月11日

实验九:二维数组(杨辉三角形)

摘要: 杨辉三角形 心得:感觉这次程序对于字符格式控制要求高,在更改过多次后,才写出杨辉三角形 #include<stdio.h>int main(){int a[10][10],i,j,n,k;scanf("%d",&n);for(i=0;i<=n;i++)a[i][0]=a[i][i]=1;for(i= 阅读全文

posted @ 2019-06-11 21:09 张睿琪 阅读(340) 评论(0) 推荐(0)

2019年6月10日

实验八:数组

摘要: 心得:在此次作业中,考察了较多知识点,数组,二维字符串,使用字符串编程,内外循环等知识点,由第二题是个综合性极强的题。 1.选择法排序。输入一个正整数n(1<≤10),再输入n个整数,将它们从大到小排序后输出。试编写相应程序。 #include<stdio.h>int main(){ int i,i 阅读全文

posted @ 2019-06-10 20:51 张睿琪 阅读(276) 评论(0) 推荐(0)

2019年5月28日

第七次作业:数据类型与表达式

摘要: 在此次作业过程中,我发现了许多我存在的问题:1,对函数调用的格式存在错误 2,不明白函数的调用过程:参数的传递之前没有完全透彻 3,做算法时考虑不够全面 设计了这些知识点:函数的定义(函数首部,函数体),函数调用(函数调用过程和形式,参数传递,函数结果返回),函数程序的设计。 第3题 :使用函数输出 阅读全文

posted @ 2019-05-28 19:56 张睿琪 阅读(306) 评论(1) 推荐(0)

2019年5月6日

实验六

摘要: 心得:在此次实验中,我了解到了函数的具体调用过程,但仍然需要继续练习将函数调用掌握。 1.函数的定义 2.函数的调用 3.参数传递 4.函数结果返回 5. 函数原型声明 #include <stdio.h>#include <math.h>int prime (int m);int main (vo 阅读全文

posted @ 2019-05-06 20:29 张睿琪 阅读(144) 评论(0) 推荐(0)

2019年4月16日

实验五:求最大公约数和最小公倍数

摘要: #include <stdio.h>int main (void){int i,m,n,p,q;printf("p是最大公约数,q是最小公倍数\n");printf("输入两数m,n\n");scanf("%d%d",&m,&n);if(m<=1000&&n<=1000)for(i=1;i<=m&& 阅读全文

posted @ 2019-04-16 21:19 张睿琪 阅读(289) 评论(0) 推荐(0)

2019年4月10日

第四次作业 实验四 三角形判断

摘要: 心得:在上机过程中,我出现了许多自己认为不应该出现的错误,我经常将语句后的结束符号分号或后引号没有添加,导致程序错误,这是以后应该细心注意的,另外在调用数学函数时候,要有调用指令。并且在这几次作业后,我掌握了许多技巧以及新知识,认为对C语言有了进一步的了解。 此次作业中,我有以下心得,作业一:没有认 阅读全文

posted @ 2019-04-10 17:58 张睿琪 阅读(210) 评论(1) 推荐(0)

2019年4月1日

第三次c语言作业 求解一元二次方程

摘要: 阅读全文

posted @ 2019-04-01 21:06 张睿琪 阅读(137) 评论(1) 推荐(0)

第三次C语言作业

摘要: 阅读全文

posted @ 2019-04-01 20:13 张睿琪 阅读(89) 评论(0) 推荐(0)

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