c语言程序设计——实验报告六

• 实验项目名称：实验6循环结构程序设计（for语句的应用）
• 实验项目类型：验证性
• 实验日期：2024年4月15日

一、实验目的

1.熟练掌握三种循环语句并能正确运用；
2.能够用循环实现一些常用算法，如穷举法，迭代法，递推法等；
3.进一步学习程序调试；
4.了解中国算法，百钱买百鸡。

二、实验硬、软件环境

Windows计算机、Devc6.0

三、实验内容及步骤

实验内容：

编写程序：
（1）编写程序，计算1-3+5-7+9……-99+101的值。
（2）编写程序，用*输出一个等腰三角型。
（3）编写程序，打印1000-9999范围内所有的玫瑰花数。玫瑰花数是指一个四位数，
它的各位数字的4次方之和等于该数本身。
（4）某黑夜一司机碰伤行人后逃逸，经警方调查，有三个目击证人。甲说：车牌号
的前两位相同；乙说：车牌号的后两位加起来等6；丙说：车牌号是一个四位数
并且能被2整除。根据上述线索，编程列出可能的车牌号。
（5）思考题：百钱买百鸡。
我国古代数学家张丘键在《算经》中出了一道题：鸡翁一，值钱五；鸡母一，值
钱三；鸡雏三，值钱一。百钱买百鸡，问鸡翁、鸡母、鸡雏各几何？请编程并输出答
案。

实验步骤：

项目1

解题思路
先定义i，s=0，t=1，for函数定义i=1;i<=101;i=i+2, 输入表达式s=s+ti;t=t(-1);printf输出结果
核心代码

#include <stdio.h>
int main() 
{
	int i,t=1,s=0;
	for(i=1;i<=101;i=i+2)
	{
		s=s+t*i;
		t=t*(-1);
	}
	printf("%d",s);
}

结果截图

项目2

解题思路
先定义i,j，利用for定义j=1;j<=20-i;j++，printf输入“ ”，再用for定义j=1;j<=2i-1;j++，printf("")
核心代码

#include <stdio.h>
int main()
 {
 	int i,j;
 	for(i=1;i<=5;i++)
 	{
 		for(j=1;j<=20-i;j++)
 		printf(" ");
 		for(j=1;j<=2*i-1;j++)
 		printf("*") ;
 		printf("\n");
	 }

结果截图

项目3

解题思路
先定义i,j,k,m,n，用for函数定义n=1000;n<10000;n++,输入i=n%10;j=n/10%10;k=n/100%10;m=n/1000;利用if函if（n==iiii+jjjj+kkkk+mmmm)，最后输出玫瑰花数值

核心代码

#include <stdio.h>
int main() 
{
	int i,j,k,m,n;
	printf("玫瑰花是：\n") ;
	for(n=1000;n<10000;n++) 
	{
		i=n%10;
		j=n/10%10;
		k=n/100%10;
		m=n/1000;
		if(n==i*i*i*i+j*j*j*j+k*k*k*k+m*m*m*m)
		printf("%d \n",n);
	}
}

结果截图

项目4

解题思路
先定义a，b，c，d，i，e；再用for函数定义i=1000;i<=9999;i++。输入表达式a=i/1000; b=i/100%10；c=i%100/10; d=i%10;用if函数如果ab,那么e=c+d;，如果e6且i%2==0，那printf输出车牌号
核心代码

int a,b,c,d,i,e;
for(i=1000;i<=9999;i++)
{
a=i/1000;
b=i/100%10;
c=i%100/10;
d=i%10;
if(a==b)
{
e=c+d;
if(e==6)
{
if(i%2==0)
{
printf("%d\n",i);
}
}
}
}
}

结果截图

思考题

解题思路
先定义输入a,b,c，再用for分别定义a=0;a<100;a++,b=0;b<100;b++,c=0;c<100;c+=3最后用if 输出a+b+c100&&5a+3b+c/3100公鸡母鸡小鸡数a,b,c
核心代码

#include<stdio.h>
int main()
{
int a,b,c;
for(a=0;a<100;a++)
for(b=0;b<100;b++)
for(c=0;c<100;c+=3){
if(a+b+c==100&&5*a+3*b+c/3==100)
{
printf("公鸡：%d只 母鸡：%d只 小鸡：%d只\n",a,b,c);
}
}
}

结果截图

四、实验结果及分析

1.在思考题中先定义输入a,b,c，再用for分别定义a=0;a<100;a++,b=0;b<100;b++,c=0;c<100;c+=3最后用if
2.在实验中，对字母的赋值要注意，赋值错误会导致运行出来的结果不对，出错后改正过来，保证结果的顺利运行